大きな行事を乗り越えて、さらに学びと生活の足腰を鍛えよう!

9月28日 教室での休み時間

一緒に踊ったり、みんなでゲームをしたりして、暑さをしのぎながら楽しむ姿があります。
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9月28日 一緒に学ぼうね!(副籍交流)

同じ十小の地域に住んでいて特別支援学校で学ぶお友達と1年生の教室で交流をしました。
特別支援学校でお友達がどんなお勉強をしているのか。給食はどんなか。
そして一緒に活動もしました!

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〜9月28日(木)の給食〜

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☆献立名☆
・二色丼
・豆腐とじゃがいものみそ汁
・野菜のおかか和え
・牛乳

「今日の給食は二色丼です。鶏ひき肉とたまねぎ、にんじん、インゲンが入ったそぼろと炒り卵で二色にしました。
 気温の変化などで体調を崩さないように食事をしっかりとって元気に過ごしてほしいです。」

9月27日 教室まで

休み時間の終わり。
1年生が大好きな6年生と一緒に教室に行きます。
うれしそうです。
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9月27日 休み時間も学年間交流

6年生と2年生
5年生と3年生
3年生と2年生
が一緒になって遊んでいます。
学年混ざり合っての活動は十小の特色です!
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9月27日 音楽(歌い合い)

ゴーゴーゴーの歌を赤白に分かれて歌い合いました。
ウオーミングアップとしてばっちりです!
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9月27日 音楽(話し合い)

歌詞の情景について、話し合い深め合っています。
イメージすることも音楽ですね!
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9月27日 川の学習 体験後

浅川の調査で、どのようなことが分かったのか、私たちは浅川の自然を大切にするためにどうすればよいのか、について話し合い、調べなおし、まとめています。
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9月27日 運動会盛り上がれ朝会3

そして4年ぶりに全校児童で歌う
『ゴーゴーゴーの歌』
を応援団が披露してくれました。

70周年運動会、みんなで盛り上げましょう!
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9月27日 4年生生活発表(運動会盛り上がれ朝会2)

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次に4年生から9月の生活目標について発表がありました。
※ ※ ※
学級では、「よい姿勢で相手の目を見て話を聴こう」という目標をたてました。私は、できたこととできなかったことが1つずつあります。まず、できたことは、9月の目標がクリアできたことです。私は話を聴かないと困ると思い、きちんと話を聴いて、やることをすぐにやるように準備しています。次にできなかったことは、きちんと話を聴いていない子を注意できなかったことです。先生たちの話を聴いていない子が、悪い姿勢で話を聴いていないのに注意できませんでした。次にクラス全体のことです。全体的に話を聴いていた子が多かったですが、話を聴いていない人もいました。また、よい姿勢であっても、相手を見ることができていない人もいました。なおせるようにしたいです。最後にこれからどうするか考えました。私はこれから、自分のこともそうですが、他の人のことも気にしたいと思いました。他の人が話を聴いていなかったら、注意してあげようと思います。私はよい姿勢で相手の目を見て話を聴くことができているので、これを続けていきたいです。

私のクラスの目標は、話す人の目を見て聴くことと、話の最後まで聴くことでした。私はできたこととできなかったことが1つずつあります。できなかったことは、朝の会の時に本を読んでいて集中してしまい、先生の目を見て聴くことができなかったことです。できたことは、運動会が近くなってきて、ダンスの練習が始まった最初の日、体育のダンスの練習の時にちゃんと先生の目を見て最後まで話を聴くことができたことです。
これからもちゃんと話す人の目を見て、最後まで聴くことを意識していきたいです。

「話をしっかり聴こう」という学校全体の目標に対して、学級では「姿勢よく話を聴こう」という目標をたてました。僕にはできたことが三つありました。一つめは、帰りの会の時、姿勢よく話を聴けたことです。二つめは、話す人の目を見て話を聴けたことです。三つめは、背筋を伸ばして話を聴けたことです。しかし、できなかったこともありました。授業の途中で集中が切れそうになる時には、姿勢がくずれてしまいました。でも、今までと比べて頑張って授業を集中して受けられたと思います。一か月間この目標を立ててみて、自分の姿勢の悪さがなおってきたと思います。一学期は椅子にもたれかかっていることがありました。そういう悪いところがこの一か月でだいぶよくなったと思います。これからもいい姿勢で聴こうと思いました。

9月27日 運動会盛り上がれ朝会1

今日は、代表委員から開校70周年キャラクターの発表がありました。
楽しみにしていた十小キャラクターです。
どのキャラクターも素晴らしく、大切にしたいキャラクターです。
その中で、みんなで投票して決まったキャラクターは、4年1組の「ふわちゃん」です。
朝会で発表の後、大きな拍手がありました。

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〜9月27日(水)の給食〜

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☆献立名☆
・コーンピラフ
・照り焼きチキン
・クリームシチュー
・りんごジュース

「今日の給食のクリームシチューはじゃがいも、にんじん、たまねぎ、マッシュルーム、キャベツなどたくさんの野菜が入っています。調理員さんが手作りのホワイトルーを作ってくれました。好きな食べ物だけでなく、苦手な食べ物にも挑戦してくださいね。」

〜9月26日(火)の給食〜

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☆献立名☆
・ごはん
・ふりかけ(じゃこ・アーモンド)
・ししゃもの唐揚げ
・呉汁
・冬瓜のそぼろ煮
・牛乳

「今日の給食で冬瓜のそぼろ煮を作りました。冬瓜は6月から9月が旬の野菜です。冬瓜は熟すと皮が厚くなり、冬まで保存しておけることから「冬瓜」と呼ばれるようになりました。」

9月26日 算数教室

算数教室での学習もきめ細かい指導で子供たちががんばっています。
とてもうれしいです。
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9月26日 学び・活動(1年生)

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音読活動、楽しく真剣に活動できています(拍手です!)
テストもがんばっています!!

9月26日 5年生もはじまりました!(運動会)2

全体像をつかむための動画視聴時の姿からもやる気が伝わります。
教え合い(教え愛)、励まし合い(励まし愛)が取組の最初からできています!
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9月26日 5年生もはじまりました!(運動会)

靴を整えて、気持ちを整え、5年生も運動会への取組がはじまりました!
まずは、全体像を捉え、イメージすることからです。

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9月26日 理科(結果から考察へ)

溶けだしたものは何かな?
水溶液の学習で実験から確かになったことをまとめています。
ノートで表現することを通して、科学的な解釈を深めます。

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9月26日 図画工作(立体)

木工作が進んでいます。
特に「いいな!」と感じるのは、協同して作品をつくり合っていることです。
仕上がったときの達成感も仲間と共にですね。
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9月26日 学び・活動(5年生)

9月の授業研究を経て、身に付けた協同的な学習活動で学びが深まっています。
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