1/29 3年「クラブ見学」
明日、来年度のクラブ発足の説明会がありますが、早速、「サッカークラブに入りたいね。」「卓球も楽しそう。」というような会話が聞かれました。今後、来年度のクラブ発足に向けて、主体的に動いていけるといいです。 1/26 いじめ防止に関する授業
本日は、全学年でいじめ防止に関する授業を行いました。６年生では、中学校に進学すると新しい友達も増えることを意識して「悪口」をテーマに友達との関わりについて考えました。悪口を言わないようにするために、「相手にこの言葉を言って嫌な気持ちにならないかを考えてから発言する。」や「どんな理由があろうと悪口を言ってしまったら謝ることが大切。」と、これからの友達との関わり方について考えることができました。
1/26 3年 図工「でこぼこさん」
生活単元 つくし学級 豆電球をつけよう
豆電球に明かりをつけるには、電池と電球を電線で一周させて、回路にするという学習をしました。この日は電気を通すものと通さないものを、身近なもので分類をしました。教室の周りのもの、例えば水道のシンク、手摺り、机、棚などについて電気が通るか実験しました。子供達に気が付いたことをたずねると「堅いものや銀色のものが電気を通します。」と答えてくれました。ほぼ正解です。金属は電気を通すと言うことを実験・体験を通して学ぶことができました。
1/25 たてわり班活動
1/24 6年 国語
国語の学習では、伊能忠敬についての伝記を読んで、生き方について学習をしています。今日は、伊能忠敬の性格や考え方が分かる文章を班で確認しあって、伊能忠敬という人物について考えました。次回の学習では、伊能忠敬という人物について分かったことを一人一人がポスターにまとめていきます。
1/22 体育朝会(第一回 長縄大会)
1/22 クラブ活動
本日は、３学期最初のクラブ活動でした。６年生が中心となって活動を行っていました。来週のクラブ活動には、３年生がクラブ見学をします。３年生は「早くクラブに入りたい。」という気持ちでいっぱいになるかもしれませんね。
1/19 3年 算数「三角形と角」
1/19 6年 長縄大会にむけて
来週２２日（月）の朝の時間は長縄大会の１回目があります。６年生にとっては小学校生活最後の長縄大会になります。休み時間には自主的に声を掛け合って練習をしていました。みんなで協力して行事に取り組む姿がたくましいです。
1/18 6年 八王子空襲の話
今日の５時間目は、八王子遺族会の方々が来校し、八王子空襲の話をしてくださいました。子供たちは、実際に経験された方からの話をメモを取りながら集中して聞いていました。
1/16 6年 卒業式に向けて
６年生は今日、学年で集まって卒業式の打ち合わせをしました。いよいよ卒業に向けて活動が本格的になってきています。子供たちも少しずつ実感が湧いてきているようでした。
生活単元 昔遊び つくし学級
片倉つどいの森公園で凧揚げをしました。最高に天気がよく、富士山がくっきりと見え、風も程よく吹く日でした。子供達は到着するやいなや、凧を手にして全力疾走でした。広い芝生を駆けると気持ちがよく、笑顔いっぱいでした。何度も凧を揚げながらコツをつかみ、後半は走らないでも凧を揚げ続けることができた子もいました。凧揚げを通じて、昔遊びのよさを感じることができました。
6年 こころの日
本日の朝の時間は、こころの日でした。テーマは「家族」です。６年生では、家族のためにできることについて考えました。子供たちからは、「家の家事などをこれからも手伝いたい。」や「将来立派な大人になって親孝行したい。」という考えがでました。将来のことまで考えられている素晴らしいですね。
1/12 3年 図工「でこぼこさん〜ゆかいななかまたち〜」
1/12 6年 家庭科
今年最初の家庭科は、献立作りの学習から始まりました。「主食」「汁物」「主菜」「副菜」とはどんなものかを確認し、「朝」「昼」「夜」の１日分の献立を考えていきます。カレーライスには、ごはんの「主食」とルーの「副菜」の２つが入っているということに気付いたり、そこにカツが入ると「副菜」が増え、３つになることが分かったりと興味深々に学習している姿が見られました。
1/11 3年理科「じしゃくのふしぎ」
1/11 6年 図画工作
本日の図工の授業を見に行くと、子供たちは図工室にある教材を学習用端末のカメラに当てて映像の確認をしていました。その後、校庭に出て選んだ教材と校庭の風景を使って、動画を撮っていました。図画工作科にICTを取り入れた授業だったそうです。いきいきとした子供たちの姿を見ることができました。
生活単元 正月遊び
正月遊びをしました。けん玉、羽子板、こま、だるま落としの中からやりたいものを選んで取り組みました。一番人気は羽子板でした。友達とラリーを楽しんだり、一人で落とさないで羽を打ち続けたりする楽しみ方をしました。気付けばクラスの半分の子が羽子板を手にしていました。また、だるま落としでは、叩くだけでなく、積み上げて楽しむ子もいました。二段のだるま落としを作り、練習をする子もいて遊び方をそれぞれ工夫しました。昔ながらの遊びは、遊び方を柔軟にして楽しめるところがいいですね。
1/10 3年 書き初め
それぞれの文字にこめた思いが、これからの１年間につながっていきますように! と、一生懸命書いた文字を見ながら思っています。 |
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