運動会:会場の様子4

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校舎側の参観・撮影スペースです。
開閉会式の時は音楽委員会の演奏場所となりますので、スペースを空けてください。

なお、この場所は競技・演技をしている学年専用となります。

運動会:会場の様子3

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参観・撮影スペースからの写真です。
上の写真:校庭西側
下の写真:校庭東側
昨年度より参観者が多くなると予想されます。競技・演技をしている学年の保護者の方に場所をお譲りいただきますようお願いいたします。
脚立の使用は危険ですので、ご遠慮ください。

運動会:会場の様子2

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今年度も児童席に遮光ネットを設置しております。

湿度などの条件によって、ネットが垂れ下がり、視界が悪くなる場合がございますが、ご了承ください。

また、南門前の階段上からは、下の写真のように校庭南側半分以上の視界が遮られます。

※児童席の真後ろは児童の通路となっておりますので、お入りにならないでください。
※脚立の使用は、危険ですのでご遠慮ください。

運動会:会場の様子1

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運動会の会場についてお知らせいたします。

当日、児童は7時35分までに登校します。
保護者の皆様にお入りいただけるのは、児童の登校後、7時45分頃からとなります。
児童の登校後、南門は閉めますので、東門からお入りください。

参観者数が多くなることが予想されますので、できるだけ徒歩でのご来校をお願いいたします。自転車は北側(駐車場側)に駐輪場を設置しますので、奥から順に駐輪してください。

【さんだのひろば】遮光ネットの設置

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本日、遮光ネットやテントの設置をいたしました。

保護者の方や卒業生などもたくさんお手伝いに来てくださいました。

2回目の設置となります。最初は少し手間取りましたが、だんだんとやり方を思い出すことができ、そして、ボンランティアの皆様のお力もあり、昨年度よりも早く作業を終えることができました。

お手伝いをいただいた保護者、卒業生の皆様、本当にありがとうございました!

【さんだのひろば】もうすぐ…

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代表委員会が作成してくれたポスターが、校内の様々なところに掲示されています。

【さんだのひろば】いいことありそう

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4年生の音楽の授業です。

「いいことありそう」という曲で、合唱奏をしていました。
3年生以上が使う楽器と言うとリコーダーがメインですが、この曲では鍵盤ハーモニカも活躍します。
子どもがどのパートを受け持っても「ハモる」ので、音の重なりや響きを楽しむことができます。

どうすると「歌と鍵盤がきれいに響く」か、様々に考えながら演奏していました。

全校練習 2回目

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22日(月)の全校練習は、「大玉おくり」の全校競技練習と、応援団の練習をしました。

全校練習

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全校練習の1回目がありました。
一年生の「児童代表の言葉」、応援団(誓いの言葉)、準備運動、児童席の確認、その後応援団が率いる中での応援のやり方を練習しました。

【さんだのひろば】柳の木

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往年の姿です。

【さんだのひろば】柳の木

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校地の西側にあった柳の木を伐採しました。
残った切り株を見ると、根元部分でも空洞化がかなり進んでいました。

大きな木だったので、切るのは忍びなかったのですが、仕方がありません。
これまで、学校を見守っていただき、ありがとうございます…という気持ちです。

【さんだのひろば】応援練習

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雨が降り出しそうでしたが、今朝は、第1回の全校練習でした。
運動会のプログラムは、大枠は昨年度と同じですが、開会式には校歌斉唱が復活します。
応援はもちろん声出しOK。応援歌「ゴーゴーゴー」も4年ぶりの復活です。

【さんだのひろば】石拾い集会

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何だか、すごいネーミングですが、運動会前の校庭整備です。

トラック内外の石や鋭利なものなど、危険と思われるものを拾っていきます。
もちろん安全の確保のためですが、このような作業を通して、子どもたちの危険予測の力が高まっていくことも期待しております。

合わせて、校庭回りも整備してくれました。短時間ですが、子どもたちがしっかりと取り組んでいて結構整備が進みました。

今日も熱中症に注意して、学習に取り組んでいきます。

生活単元 つくってあそぼう

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 めぶき学級では生活単元の時間に、身の回りのものを使っていろいろなおもちゃを作っています。第1回目は、紙皿や毛糸などを材料にした「かみざらくるくる」を作りました。第2回目は、牛乳パックと輪ゴムを使って「ぴょんぴょんがえる」を作りました。自分で作ったもので遊ぶのは、また新鮮な楽しさがあったようで、子供たちは満足そうな表情をしていました。

【さんだのひろば】魚の骨

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5年生社会の授業で、「フィッシュボーン」と呼ばれる思考ツールを使っていました。

沖縄の「気候と関連付け」ながら、「観光業にどのような特色があるのか」について考えていくことが目的です。
集めた情報群から「美しい海」「いろいろな行事」…などとキーワードを見付けて、さらにその根拠となる情報を整理していきます。

本来の使い方とは少し違うかもしれませんが、この学習には使いやすいようです。
子どもたちは一生懸命、調べて考えていました。

※写真が見づらく申し訳ございません…

【さんだのひろば】初めての調理実習

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5年生が初めての調理実習に挑戦しました。
今回は「ゆでる調理」です。

おっかなびっくり包丁を使ったり、沸騰するお湯にうろたえたりしながらも、みんな一生懸命でした。

【地域の皆様へ】柳の木の伐採作業

日頃よりお世話になっております。

先週、敷地西側にある柳の木の伐採についてお知らせいたしましたが、雨天のため、作業が20日(土)に延期となっております。

よろしくご了解のほどお願い申し上げます。

【さんだのひろば】遊具探検!

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1年生が「がっこうたんけん」の中で、遊具の使い方を学んでいました。
先生は、2年生です!
安全に遊ぶためのルールだけでなく、使い方のコツや楽しい遊び方を教えてくれました。

1年生は、もちろん大いに楽しんでおりましたが、その様子を見守る2年生のまなざしがすてきでした。

【さんだのひろば】開校記念集会

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5月8日が開校記念日でしたが、今朝、開校記念集会を開きました。
各教室で校歌を歌いましたが、どこの学年もしっかりと歌っていて、心地よい響きでした。

来年は60周年で、記念式典を予定しております。
今日の集会をきっかけに学校や地域の歴史について関心を高めてほしいなと思います。

集会委員の皆さんは、今日がデビュー戦でした。お疲れ様でした!

【さんだのひろば】市定着度調査

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昨日、4年生から6年生で八王子市学力定着度調査を実施しました。
学力向上の取り組みとしては、本校においてももっとも核となる調査です。
年2回実施するので、子どもたちの成長を見とる大切なツールともなっております。

例年のことですが、4年生にとっては、冊子となった問題用紙で、解答用紙は別という形式は初めての子どもがほとんどですので、戸惑うことも多い様子です。
緊張した様子で取り組んでいました。
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