てんぐごはん
たかおやき　もみじあんかけ
やまのさちあえ
すいあいじる
くだもの（みかん）
ぎゅうにゅう

「３つの数の計算」を学習しました。
問題が解けるとみんなが、「すごい」と声をかけてくれます。
自信をもって次の問題に取り組んでいく姿が見られました。

「円と球」
２学級３展開で学習しています。
コンパスを使って半径３センチなどの円を描くのは、習熟が必要です。
ゆっくりコースのグループは、アシスタントティーチャーも入って学習しています。

コンパスを使って模様を描いたりしながら、上手に道具が使えるようになるとよいです。

１年１組「あらいぐまとねずみたち」
本の中で歌うところで一緒に歌ってくれました。
１年２組「かおかおどんなかお」
みんなとても良い表情でした。
ひまわり学級「ゆうちゃんとめんどくさいサイ」
少し長めですが、みんなしっかり聞いてくれました。

２年１組「ハロウィン　ドキドキ　おばけの日！」
感想を言ってくれて嬉しかったです。
２年２組「十二支のはじまり」
自分たちの干支を考えながら聞いてくれました。

グーグルフォームの効果的な使い方を研修しました。

その後に、ミライシードの「ムーブノート」の実践例を紹介してもらいました。

中学校の行事、合唱祭の鑑賞をさせていただきました。
中学校は、Jcomホールで合唱祭を開催します。

中学生が真剣に取り組んでいる姿にかっこよさを感じました。

また、緊張感が伝わってきました。
６年生の子供たちも半年後には中学生です。
中学校生活を感じることができる大切な機会だと思いました。

ごはん
あかうおのこうみやき
ごじる
れんこんのきんぴら
ぎゅうにゅう

台上前転のポイントを確認し、学習をします。
学習用端末を活用し、ペアでよいところや、改善するところを伝え合っています。

子供たちが台上前転の場づくりを行っています。
協力して多くの場をつくっています。

教育実習生の授業研究です。
きれいに台上前転ができるようになることをめあてに学習します。
まずはじめに、主運動につながる感覚づくりをします。

うじてるごはん
ますのさくらあげ
おだわらかまぼこのごまあえ
よりいまちのトントロリンスープ
ぎゅうにゅう

美化生活委員会の子供たちが一階の廊下を掃除しています。
また、放送室では、放送の練習を熱心に行っていました。
委員会の仕事を責任をもって取り組んでいます。

キムチチャーハン
ワンタンスープ
まめこくとう
ぎゅうにゅう

今日はALTの先生もいらしています。
アルファベットの歌をみんなで歌って楽しんで覚えています。

図工室では４年生の子供たちが工作をしていました。
「プルタブくんのすみかをつくろう」
だいぶ完成に近づいてきています。

３年生はTボール（ベースボール型ゲーム）の学習をしていました。
全体で説明してから、チームに分かれゲームを楽しんでいました。

教育実習生も授業参観をしていました。

５校時に研究授業を行いました。
単元名は「ごん、どんなきつね！？『ごんぎつね』の魅力を伝えよう」です。
登場人物の心情をとらえるために、吹き出しに、登場人物（ごん）の思いや考えを想像して書きました。

どの子も音読がとても上手（すらすら読んでいる）で、宿題の音読をとても頑張っていることがよくわかりました。

むぎごはん
やきさば
きりぼしだいこんのいために
きのこじる
ぎゅうにゅう

今日の集会は図書委員会の子供たちが発表しました。
まずはじめに、本や図書室に関するクイズを行いました。
次に、本の紹介をしました。
本に興味をもって、読書をする子供たちが増えるといいです。