姫木平移動教室情報18みんな一体になって大盛り上がりでした。 姫木平移動教室情報17いただきま〜す! 姫木平移動教室情報16時間を意識して行動している班が多いですね! 姫木平移動教室情報15さっぱりとしてくださいね。 姫木平移動教室情報14歩き疲れているとは思いますが、子どもたちは元気な様子です。 姫木平移動教室情報13ガイドの皆さん、大変にお世話になりました! 姫木平移動教室情報12すばらしい学び方です。 姫木平移動教室情報11人類の本能なのでしょうか? 曰く「自然の恵みを感じた」そうです。 姫木平移動教室情報10姫木平移動教室情報9姫木平移動教室情報8少し歩いては、立ち止まり、見たり聞いたり質問したり、感じたり…とゆっくりと進んでいきます。 姫木平移動教室情報7姫木平移動教室情報6朝早くからのご準備、ありがとうございました。 いただきます! 姫木平移動教室情報5姫木平移動教室情報4ひんやりしていますが、とてもよい天気です。 姫木平移動教室情報3姫木平移動教室情報2踊っている子もいます。 姫木平移動教室情報1自分たちのよさをたくさん見つけていきたいと思います。 保護者の皆様、これまでのご準備、子どもたちの健康へのご配慮、ありがとうございました。 それでは、行ってきます! 【さんだのひろば】小中一貫教育の日横山二小の道徳の授業を参観させていただいた後、「生活スタンダード」「算数・数学」「特別支援」「小中合同たて割り班」のテーマでグループに分かれ、現状や課題を共有しました。 子どもたちと同じく、先生たちも「場を共有する」ことが大切だと改めて感じました。 【さんだのひろば】鋭意制作中!2クラフト紙をくしゃくしゃにして、袋状にして、中に新聞紙を詰め込んで…。 さあ、何ができあがるのでしょうか? 子どもたちは素材の感触も楽しんでいました。 |