運動秋の山を越え、次なる山に挑戦します
〜4月13日（木）の給食〜
・キムチたまごチャーハン ・くずきりスープ ・ごまめナッツ ・牛乳 「今日のキムチたまごチャーハンは炒り卵を入れることで、辛さを抑え、優しい味付けにしています。子どもたちにも人気なメニューのひとつです。」 〜４月１２日（水）の給食〜
・ごはん ・鮭の焼き漬け ・のっぺ ・越後みそのみそ汁 ・牛乳 「今日は和み献立で新潟県の郷土料理を提供しました。野菜と里芋、きのこをダシとしょうゆで煮た「のっぺ」、越後の味噌を使ったお味噌汁を給食で作りました。」 ４月12日 理科授業開き２（６年生）
協力して安全に実験をした後、分かったこと、理解したことを記録しました。
観察・実験を通して、科学的なものの見方・考え方を伸ばしたいです。 
４月12日 理科授業開き１（６年生）
理科も授業開きをしました。
お互いの自己紹介の後、理科室の使い方を理解することを踏まえて、燃焼実験をしました。 
４月12日 十小のカエル
希少手ヤマアカガエルのオタマジャクシ水槽が４年生教室前に設置されました。
子供たちがさっそく集まって観察しています。 
４月12日 どんどん伸びる１年生
コース別下校の様子です。
風が強い中でしたが、見通しをもった行動ができました。 どんどん伸びています。 
４月12日 ６年生の教室２
学習も６年生はがんばっています！
４月12日 勉強頑張るよ（１年生）
新しい教科書で、意欲的に学習に取り組んでいます！
４月12日 ５年生算数一コマ
各学級の様子です。
学習問題づくりで考えを発表する子供 考えをノートに書く子供 自分の考えを回りの子供と交流する子供 です。 今年、十小で大切にすることは「わかる楽しさ、できる喜び」が授業で味わえるようにすることです。 
４月12日 ６年生の教室
学習活動の中で仲間とかかわりも強くなっています。
４月12日 図工授業開き（４年生）
新しい図工の先生との出会いの授業開きです。
集中して平面作品に取り組んでいます。 
４月12日 子供の様子６
６年生その２です。
６年生は、本当にがんばってくれています！ ありがとう！！ 
４月12日 子供の様子５
６年生その１です。
１年生のお世話から帰ってすぐでも切り替えて集中します。 
４月12日 子供の様子４
５年生です。
４月度 安全指導の様子です。 
４月12日 子供の様子３
４年生です。
国語「白いぼうし」の学習に入りました。 
４月12日 子供の様子２
３年生です。
算数「九九の表とかけ算」の学習をがんばっています。 
４月12日 子供の様子１
２年生です。
身体全体を使って漢字の学習をしています。 
４月12日 １年生を支え、成長を助ける３
１年生は朝の支度がとても早くできるようになりました。
お世話になった６年生に感謝のあいさつができました。 
４月12日 １年生を支え、成長を助ける２
６年生は、１年生ができた時にステキな声掛けをしています！
１年生もうれしそうです。 
４月12日 １年生を支え、成長を助ける１
今日の６年生と１年生です。
１年生自身が自分のことをできるように見守り、必要な時にすぐに支える姿が写真からも分かります。 
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