２０２４年　２月１６日（金）

　今日は２年生の授業をリポートします。
　１枚目、数学。確率などの応用問題に取り組んでいました。なかなか難しそうでしたが、あきらめることなく最後まで取り組んでいました。先生のちょっとしたヒントが解答に導いてくれました！こういうことは、ずっと忘れないんですよね、不思議に。
　２枚目、家庭科。消費者の責任について考えました。消費者の声に企業はしっかり応えてくれる、だからこそ、消費者には消費者の責任があることをあらためて、みんなで考えました。
　３枚目、ティーボール。午後から吹き始めた強風の中でしたが、頑張っていました。担当の原口主任教諭は、「スポーツを楽しんでほしい！」と言っていました。みんな、楽しめましたか？

２０２４年　２月１５日（木）

　１年生、昨日の６時間目は、学年全員で武道場に集まり「犯罪」とは何かをみんなで考えました。盗まれた自分の自転車を見つけ出しても、自分で持って帰ってはいけないということも知りました。法律などみんなで一緒に生活していくためにルールがあり、「悪いこと」だけでなく、混乱やトラブルを生み出すようなこともしてはいけないと学びました。
　今日は、やってはいけないことを「やろう」と誘われたとき、どう断るのかをみんなで考えました。先生からの説明の後、班で話し合い、そして班で話し合ったことを発表しました。「悪い誘い」を断ることを考えることは、自分がしないだけでなく、なぜ悪いのかを考えながら、相手にも悪いことをさせないことにつながるとわかりました。

２０２４年　２月１4日（水）

　３連休後の６時間目保健体育！ちょっと疲れもあるのではないかと思ったのですが、「自分たちで試合を運営する授業です」という担当の原口主任教諭の言葉をうけて、まさに雲一つない空の下、３年生の保健体育の授業を見に行きました。
　校庭に行くと、まだ６校時始業のチャイムが鳴っていないのに、すでにラジオ体操は終盤に差し掛かっていました。チャイムが鳴ったときは、もう授業開始のあいさつも終わっていました。
　そして、「試合」！女子はティーの上に置いたボールを打つ「ティーボール」、男子は「ソフトボール」をしました。しっかり、自分たちで進めることができていました。
　３年生、着々と”大人”の雰囲気をまとい始めています。

２０２４年　２月１３日（火）

　「普通の一日」シリーズ最終回は１年生です。「普通の授業風景」ではありますが、その中に、この授業にしかない学びがあり、生徒たちの成長があります。
　まずは１組、国語の授業です。教材は「少年の日の思い出」（ヘルマン＝ヘッセ）。「僕」が蝶を盗んでしまった心情についてみんなで考えました。どこかに「僕」への共感を覚える、でも許されないこと、生徒たちにはそんな葛藤があるように感じました。
　２組は家庭科。「シックハウス」について学び、考えました。生徒と先生とのテンポの良いやり取りで授業が展開していきました。他人事にはできない、いつ自分にも関係してくるか分からないテーマ。みんなしっかり取り組んでいました。
　３組は保健体育。バスケットボールの授業ですが、最初にコーディネーショントレーニングとして、真ん中で足を閉じたり開いたりしている人の股間にパスを通す練習をしました。タイミングを合わせて、コントロール、ボールの強さも必要です。一度にいろいろなことを調節しながらの動作ですから難しいのですが、みんなしっかりできていました。
　１年生、元気いっぱい、前向きです！
　

　今日は２年生の「普通の様子」を参観しました。
　まずは１組。家庭科の授業、「消費生活について考える」をテーマに、「Tシャツを買うとしたら、何のために買うのか、そのためにどんな情報をもとにして選ぶのか」などについて考え、「消費」について学んでいました。ひとりひとり、目的や選択理由にそれぞれの視点があり、興味深かったです。
　２組、美術の授業。みな「木彫」に取り組んでいました。先日、３年生の素晴らしい作品を見せてもらった後でしたが、２年生も負けていません。木箱の上蓋になります。
　３組は数学、確率についての勉強です。グループごとに問題に取り組んでいました。この後、グループの代表が、自分たちが担当した問題の答えを、説明しながら発表しました。なかなかわかりやすかったです。
　６時間目の授業を見に行ったのですが、みな疲れも見せず、頑張っていました！

令和６年　２月７日（水）

　特に何かがあるわけではなく、特に何かをしているのでもない、いつもの「普通の３年生」の様子をお伝えしようと、３校時に３年生の授業を見に行きました。
　１組は美術。手鏡の木彫もいよいよ仕上げの段階です。ていねいに「漆（うるし）」を塗っていました。素地の木彫もよかったですが、漆を塗ると本当に「作品」という風格が出てきます。思わず「すばらしい！」と言ってしまいました。３月２日（土）学校展示会で、ぜひご覧ください。
　２組は、保健体育で動画を観ていました。なかなか楽しそうですね！
　３組は国語。「マル〇読み」をしていました。（。までの一文を一人が読んだら、次の人がまた。までの一文を読む）全員がしっかり取り組まないとできませんが、みんな静かに、しっかり頑張っていました。「マル〇読み」のドキドキ感と一体感（みんなで１つの文章を読み通す）は、やはり良いですね。
　３年生みんな、しっかりやっています！

　降り続いた雪が校庭を白銀の世界に変えました。（１枚目）
　そして、生徒たちは雪が積もって歩きにくい中、しっかり学校に通ってきました。（２枚目）小宮公園では、直径２０センチもありそうな木が雪の重さで折れてしまったそうです。あらためて、雪のたいへんさを知りました。
　雪とは関係ありませんが、１年生のデザインラックの製作をリポートします。今日は釘打ち作業をしている生徒と、いわゆる「面取り」の作業をしている生徒がいました。よりよいものに仕上げていく作業！完成も間近です。（３枚目）

　今、１７時１５分、しんしんと雪が降っています。
　今日は、生徒会朝礼から始まりました。生徒会本部が環境問題をもっと身近に、自分たちの問題だと考えてほしいと呼びかけました。（１枚目）
　生徒会朝礼に続いて、体育館では１年生の学年集会がありました。「スキー教室のアンケート」の集計結果を、実行委員さんたちが報告していました。（２枚目）全体的に１年生全員の充実感が伝わってくる結果でしたが、少し課題もあったようです。いろいろな失敗を乗り越えて成長しますよ。みんなで頑張ろう、１年生！
　３枚目は２年生、校外学習の事後学習として「鎌倉の魅力を伝えるＣＭづくり」に班ごとに挑んでいます。見学地の紹介だけでなく、さりげなく自分たちのエピソードも盛り込んでいる班があったりと楽しめそうな作品ばかりでした。完成が楽しみです！

２０２４年　２月　５日（月）

　今日は、第十小学校の６年生を招いて、生徒会活動の紹介と部活動体験を行いました。
　武道場に入ってもらい、生徒会本部役員が、学校生活、そして生徒会活動について説明しました。（１枚目）
　短い時間でしたが、ポイントをしっかり押さえて説明していました。十小の６年生もしっかり聞いてくれました。
　そして、それぞれの部活に分かれて活動体験をしました。それぞれの部活に１０名くらいずつ、ちょうど良いバランスで６年生が分かれてくれました。
　すべての部活動の様子をお伝えしたいのですが、スペースの都合上、バレーボール部（２枚目）と吹奏楽部（３枚目）だけです。すみません！

　今朝は１年生の「朝」にお邪魔しました。
　始業チャイム５分前に１年生のフロアに行きました。お話をしている人、教科書などを整理している人、勉強している人などさまざまでしたが、あたたかな朝の陽射しもあって、「素敵な一日の始まり」を感じました。（１枚目）
　一年生は「基礎学力の充実」をテーマに、朝学習に取り組んでいます。いい加減に身に付けてしまったところ、自信のないところなどをしっかり克服して、２年生に進級しましょう。みんなしっかり集中していますね。（２枚目）
　みんなで力を合わせて大きな成果を挙げたスキー教室を承けて、さらに頑張って「雰囲気を高めていこう」を合言葉に、「チャイム前着席」に取り組みます。最初は、学級委員さんと生活委員さんが、チャイムの鳴る１分前に着席を呼びかけてくれるとのことです。学級委員さんからの説明がありました。（３枚目）
　さらなるレベルアップ！頑張れ、１年生！

２０２４年　２月　１日（木）

　今日は、２年生の朝の様子を見に行きました。
　チャイムが鳴るまでは、勉強したり、おしゃべりをしたりしていましたが、チャイムが鳴ると、みんな静かに読書を始めました。（１枚目）
　そして、再びチャイムが鳴ると「朝学活」が始まります。最初の司会は生徒で、最後は担任の先生からのお話や、連絡があります。（２枚目）
　さわやかな朝、本に没頭している生徒たちの後ろに立っていると、自分も本の世界に入り込んでしまいそうな気がしました。
　２年生もなかなか凛としていますね。立派です！

　私立高校推薦入試が終わり、進学先が決まった人、都立推薦入試を受けて結果を待つ人、学力検査に向けて頑張っている人など、３年生は今、それぞれの置かれた立場が違います。
　そんな中、授業以上に主体的な取組が必要な朝学習にどんな風に取り組んでいるか見に行きました。
　まずは、登校するや否や、みんなで協力しながら問題集を確認する男子グループがいました。（１枚目）教え合い、助け合い、そして高め合える仲間たち！素晴らしい！
　チャイムが鳴り、一斉に朝学習が始まりました。しんと静まり返った教室で、みんなそれぞれの課題に取り組んでいました。（２枚目）
　チャイムが鳴り、あいさつをして、担任の先生のお話です。高校入試に関する連絡で、先生の言葉からも緊張感が伝わってきます。（３枚目）
　一歩ずつしっかり前進できるように、焦らず、あわてず、頑張っていこう、３年生！

２０２４年　１月３０日（火）