見応えありました。動物剥製など。

博物館内見学です。

八ヶ岳総合博物館着きました。行動班で見学です。

出発です！行ってきます！

Meetで全校朝会を行いました。
校長先生から、交通安全のことについて
お話があった後、代表委員会より、
「ろうかを走らないようにしようと」という
呼びかけと、取組について説明がありました。
最後に、表彰をしました。
明日から５年生は移動教室です。
安全に気を付けて行ってきます。

おかえりなさい！台風の風対策の場所からいつもの状態に。タネや、つるの観察です。
夏休み中のお世話、ありがとうございました。

空気でっぽうでとじこめた空気の手ごたえを体験しました。
とじこめた空気がどのようになっているのか
これから考えていきます。

３けた引く２けたのひっ算を計算します。
くり下がりに気を付けて計算します。

生活科で、秋にはどんな虫がいて、
どんなところにいるか、本で調べました。
天気が良くなったら、実際に探しに行きます。

回線が込み合っており、home&schoolにつながりにくい状態です。「本日の登校は通常通りです。」以上です。

９月５日（水）、交通安全協会の方々をお招きして、
自転車安全教室を行いました。
熱中症対策のため、体育館で行いました。
体育館なので、実際に自転車に乗ることはできませんでしたが、
指導員の方々の指導により、安全な乗り方について学ぶことができました。

新しい先生による外国語授業です。
今日は、カードを使って「He」や「She」を使った
文づくりを行いました。
できた文を、みんなに発表します。

４年生の算数で、つまずきやすい単元です。
やり方を丁寧に、何度も確認し、
自力でできることを目指します。

身の回りを気持ちよい場所にするために、
散らかった部屋の写真をもとに改善策を考えました。
「場所を決めて片付ける」
「いるものといらないものに分けるなど」
具体的に改善策を考えることができました。

水溶液の性質を調べる実験をしました。
安全対策のため、ゴーグルをつけて行いました。

２学期のめあてを考えて、カードに書きました。
早く終わった子は、きれいに色をぬっていました。

２学期の係を決めました。
決まったら、メンバーで集まり、
カードに活動内容を書きました。
明日から、本格的に活動します。

夏休みの出来事をクロームブックでまとめ、発表しました。
発表者の話を、みんなしっかり聞いていました。

夏休みの出来事を、発表する学習です。
絵を描いたり、文章を考えたり、準備しています。

蚕の繭から糸を取り出す体験学習を行いました。
細い糸を取り出す作業に悪戦苦闘していました。
中には、たくさん糸が取れた児童もいました。