校訓「笑顔笑声」(自分も相手も笑顔にし、笑い声を絶やさない人に)

小6日光移動教室

日光江戸村にて。
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日光江戸村にて。
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小6日光移動教室

日光江戸村に到着しました。子供たちの様子をお届けします。
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宿泊ともお別れ。「たくさんの思い出を作ることができました。ありがとうございました」
最初に訪れたのは、奥日光の滝の中ではここがイチオシという人も多い湯滝。「うわぁ〜」迫力があり、坂を転げ落ちるような水の流れがとても綺麗です。
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楽しかった宿の生活もお終いです。部屋を綺麗に片付けて荷物の整理です。
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3日目の朝を迎えました。目覚めのソーラン節で息がハァハァいっています。
高木先生からは、健康観察がしっかりできていること、移動教室に来られたことに感謝してほしいとのお話がありました。
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続いてレク係から。難問漢字クイズ、制限しりとりです。最後に余った風船を割って終了。レク係準備ご苦労様でした。
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レクタイム!
最初は高木先生からのスペシャルレク。班対抗の言葉並べ、紙テープ裂きレース、風船リフティングで大盛り上がり。
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今日は雨に濡れたので、早めにお風呂に入ってサッパリ。
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日光自然博物館で歴史、水、山、生き物等々の学習です。皆興味津々で時間を少し延長しました。
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6月22日(木)活動の様子(3)

 早いもので、夏至が過ぎ、6月も終盤にさしかかっています。
 1年生がお世話している朝顔が次々に開花し始め、繊細で優しい彩りを見せてくれています。
 今日は、生活科の時間に、みんなで七夕飾りを作りました。ハサミで折り紙を切って、提灯や天の川を作りました、どちらも、上手に仕上げることができました。
 今後も、各学年ともに、季節の移ろいを感じることができる活動を通じ、伝統の継承と、子供たちの鋭敏な感性を大切に養っていきたいと考えます。

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6月22日(木)活動の様子(2)

 3年生も社会科の時間に調べ学習をしました。
 八王子市内の土地の利用について調べる学習です。
 今やクロムブックは重要な文房具であり、子供たちの深い学びを引き出すツールとして日常使いをしています。
 しかしICTには、沢山のメリットと併せ、弱点もあります。
 この点をしっかりと認識・理解したうえで、活用の場面を選択・工夫してまいります。

 

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華厳の滝で記念撮影。写真では分かりませんが、結構降っています。続いてお隣の日光自然博物館で学習します。
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6月22日(木)活動の様子(1)

 今日の本校舎の様子は、いつもに増して、一層しっとりと落ち着いた雰囲気が流れています。
 5年生は総合的な学習の時間に、9月に実施する清水移動教室に向け、クロムブックを使って調べ学習をしました。
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6月22日(木)の給食

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*今日のこんだて*

*ごはん
*鮭の南蛮漬け
*呉汁
*キャベツのピリ辛炒め
*牛乳

*主な食材の産地*

 お米      国産
 鮭       北海道
 万能ねぎ    高知
 人参      千葉
 じゃがいも   長崎
 大根      青森
 長ねぎ     八王子
 キャベツ    茨城
 豚肉      青森

 今日の献立から・・・鮭の南蛮漬けです。
 梅雨の時期は体調管理が難しくなります。
 疲れた身体にお酢の力ですっきりとしたいものですね。
 南蛮漬けを食べて元気になりましょう。

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昼食はここで各自注文していただきます。丼物、麺類、団子、アイス‥メニューも豊富です。
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奥日光名瀑三滝 の一つ、竜頭の滝を見学。滝壺が見えるお茶屋さんはスペースが広く取れないため、大人数では入れませんが、ここでも本校は少人数のため見学OK。
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みんな関心が高く、熱心にボードにメモを取っています。
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採掘を再現した様子を音声ガイドを聞いたり、展示室を見たりして学んでいます。
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足尾銅山にやってきました。トロッコに乗り坑内に入ります。江戸から昭和までの採掘の様子が展示されています。
雨足が強くなっています。ハイキングの見送りは正解だったようです。



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