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1/16 6年 卒業式に向けて

 6年生は今日、学年で集まって卒業式の打ち合わせをしました。いよいよ卒業に向けて活動が本格的になってきています。子供たちも少しずつ実感が湧いてきているようでした。
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生活単元 昔遊び つくし学級

片倉つどいの森公園で凧揚げをしました。最高に天気がよく、富士山がくっきりと見え、風も程よく吹く日でした。子供達は到着するやいなや、凧を手にして全力疾走でした。広い芝生を駆けると気持ちがよく、笑顔いっぱいでした。何度も凧を揚げながらコツをつかみ、後半は走らないでも凧を揚げ続けることができた子もいました。凧揚げを通じて、昔遊びのよさを感じることができました。
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6年 こころの日

 本日の朝の時間は、こころの日でした。テーマは「家族」です。6年生では、家族のためにできることについて考えました。子供たちからは、「家の家事などをこれからも手伝いたい。」や「将来立派な大人になって親孝行したい。」という考えがでました。将来のことまで考えられている素晴らしいですね。
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1/12 3年 図工「でこぼこさん〜ゆかいななかまたち〜」

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 12月に版を作り始めた「でこぼこさん」。今日は、刷る作業に入りました。版の模様や向きを工夫して、試し刷りをして、来週は、いよいよ本刷りです。バレンにこめる力加減もだんだん分かってきました。

1/12 6年 家庭科

 今年最初の家庭科は、献立作りの学習から始まりました。「主食」「汁物」「主菜」「副菜」とはどんなものかを確認し、「朝」「昼」「夜」の1日分の献立を考えていきます。カレーライスには、ごはんの「主食」とルーの「副菜」の2つが入っているということに気付いたり、そこにカツが入ると「副菜」が増え、3つになることが分かったりと興味深々に学習している姿が見られました。
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1/11 3年理科「じしゃくのふしぎ」

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 今日から、理科では「じしゃくのふしぎ」の学習が始まりました。磁石につくもの・つかないものを予想して、実験をしてみました。予想が当たったり外れたりするのを確かめました。1つの磁石で、10個以上のクリップがくっつくことには驚きました。これから、さらに、磁石の不思議をたくさん調べていきます。楽しみです。

1/11 6年 図画工作

 本日の図工の授業を見に行くと、子供たちは図工室にある教材を学習用端末のカメラに当てて映像の確認をしていました。その後、校庭に出て選んだ教材と校庭の風景を使って、動画を撮っていました。図画工作科にICTを取り入れた授業だったそうです。いきいきとした子供たちの姿を見ることができました。
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生活単元 正月遊び

正月遊びをしました。けん玉、羽子板、こま、だるま落としの中からやりたいものを選んで取り組みました。一番人気は羽子板でした。友達とラリーを楽しんだり、一人で落とさないで羽を打ち続けたりする楽しみ方をしました。気付けばクラスの半分の子が羽子板を手にしていました。また、だるま落としでは、叩くだけでなく、積み上げて楽しむ子もいました。二段のだるま落としを作り、練習をする子もいて遊び方をそれぞれ工夫しました。昔ながらの遊びは、遊び方を柔軟にして楽しめるところがいいですね。
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1/10 3年 書き初め

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 三学期2日目ですが、学年合同で書き初めを行いました。3年生にとっては、毛筆で行う初めての書き初めでした。冬休みの練習を経て、12月の作品よりもとても上手になったことが分かりましたが、その上達した力を十分に発揮することができました。
 それぞれの文字にこめた思いが、これからの1年間につながっていきますように! と、一生懸命書いた文字を見ながら思っています。

1/10 6年 書き初め

 今日は、小学校生活最後の書き初めを行いました。とても集中して、一画一画を丁寧に書くことができました。新学期始まってすぐでしたが、昨日の卒業文集の清書に引き続き、集中して取り組むことができています。
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1/9 6年 3学期始業式・卒業文集

 本日は、3学期始業式。6年生にとっては、小学校生活最後の始業式です。どんな思いで、今日を迎えたのでしょうか。これからの行事や学習活動のほとんどに「小学校生活最後の」という言葉が付いてくると思います。一つ一つを大切に過ごしてほしいと思います。
 卒業アルバムに載せる卒業文集の清書が始まりました。清書用紙に直接ボールペンで書き込むため、とても集中して頑張っています。
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