小３年生、前回つくった虹色の画用紙をカメレオンに変身させました。はじめに、カメレオンの特徴を話し合いました。「背中がトゲトゲ」「しっぽがクルクル」「頭にとさかみたいなものがある」など、カメレオンの特徴を捉えて画用紙に絵を描き、切り抜きました。キラキラの目をしたカメレオンもいますので、ぜひ、見付けてみてください！

　小２年生、紙コップを使った造形あそびに取り組みました。友達と協力してコップを高く積み上げたり、お城を作ったりして楽しく活動しました。２色の紙コップを使って、おにぎりの形を作る子も今いました。時間が足りないくらい、夢中になって取り組んでいました!(^^)!

　お家の中ではなかなか取り組めない活動にも、これからも取り組んでいきたいと思います。

中学部
１年生 数学科「文字と式」
２年生 理科　「植物のはたらき」
３年生 社会科「明治の外交」

　２年生　生活科「見つけたはるをきろくしよう」クロムブックの写真を見ながら、みんな集中して作業に取り組んでいます。

小学部１年生　図画工作「チョキチョキかざり」

はさみを使って三角や四角に折った折り紙に切り込みを入れて飾りを作りました。どれも同じ形のものはありません。素敵な飾りができました!(^^)!　教室や廊下に作品が飾ってありますので、学校公開の際にご覧ください！

＊今日のこんだて＊

＊ごはん
＊ほきの胡麻がらめ
＊呉汁
＊もやしのからしあえ
＊牛乳

＊主な食材の産地＊

　お米　　　　　　国産
　生姜　　　　　　高知
　人参　　　　　　徳島
　じゃがいも　　　長崎
　大根　　　　　　八王子
　長ねぎ　　　　　東京
　もやし　　　　　栃木
　小松菜　　　　　八王子
　ほき　　　　　　ニュージーランド
　豚肉　　　　　　埼玉

　今日の献立から・・・ほきの胡麻がらめです。
　衣付けと揚げている様子を掲載しました。

中３道徳。「ふつう」ってどういうこと？私のふつうとあなたのふつうは違う。それを私たちのふつうにしよう。多様な価値観を受け入れお互いの個性を認めよう。

＊今日のこんだて＊

＊ビビンバ
＊新たまねぎのスープ
＊ポップビーンズ
＊牛乳

＊主な食材の産地＊

　お米　　　　　　国産
　豚肉　　　　　　埼玉
　鶏肉　　　　　　岩手
　にんにく　　　　青森
　生姜　　　　　　高知
　もやし　　　　　栃木
　ほうれん草　　　八王子
　たまねぎ　　　　北海道
　人参　　　　　　徳島
　
　新玉ねぎはサラダなど生で食され、この時期から店頭に並ぶお野菜です。
　今日はスープでいただきました。
　

二年生音楽です。リズムに合わせて手を打ちながら、２拍子を感じています。
三年生国語です。「白い花びら」の登場人物について、クロムブックを使いながらまとめています。
中学部の休み時間の一コマです。授業の合間の、リラックスタイムです。　

小学部一年生の国語の時間です。「す」の書き方の練習をしています。「す」がつく言葉を確認しました。

　中２年生の理科の様子です。光合成は葉のどの部分で行われているのかをつかむために、顕微鏡でオオカナダモの葉を観察しています。

　課題を解決するために適切に実験を行い、その結果などを熱心に記録をとっていました。

　運動会へ向けて、今日は大江戸ダンスの団体の方々におこしいただき、小３・４年生に大江戸ダンスを教えていただきました♪

　始めにお手本を披露してくださり、その後実際に動きの練習をしましたが、子どもたちは精一杯取り組んでいました。また、昼休みの時間にはさっそく教室で練習するなど、運動会へ向けて頑張るぞ！という気持ちになったようです(^O^)

　大江戸ダンスを教えてくださり、ありがとうございました！

本日、令和５年度初めてのクラブ活動がありました。
次回から本格的に活動が始まります。楽しみです。（手芸クラブは図書室で、作りたい物の調べ学習をしていました。）

中３音楽🎵。男女で歌の練習。今日は歌の実技テスト。ペアで「フェニックス」を歌います。その間、他の生徒はプリントの課題に取り組んでいます。こういう状況で平気で？歌のテストがよく受けられますね…。また、いっぽうでは淡々と課題に取り組んでいる姿もすごいです…。

＊今日のこんだて＊

＊ジャージャー麵
＊チンゲン菜のスープ
＊黒糖ナッツ
＊牛乳

＊主な食材の産地＊

　豚肉　　　　　　埼玉
　鶏肉　　　　　　岩手
　にんにく　　　　青森
　生姜　　　　　　熊本
　玉ねぎ　　　　　北海道
　長ねぎ　　　　　千葉
　人参　　　　　　徳島
　もやし　　　　　栃木
　青梗菜　　　　　茨城
　
　　　　　　　

中２保健体育、傷害の発生要因。写真を見て、どんな怪我や事故の発生が予測されるか、人的要因と環境要因に分けて考えています。これから始まる運動会の練習にも生かします。
事故の未然防止、安全指導の徹底は今年度の学校経営計画の重点目標の一つです。

中１社会、地理的分野。世界の姿、大陸と海を知ろう。６大陸３海洋を大観します。小学校で習得した知識をもとに、学習を深めていきます。今年の１年生も積極的に挙手をして授業に参加しようとする意欲が見られます。素晴らしい。

　６年生は、墨を使って絵を描くことに挑戦しています。先週の学習では、筆にできそうなものを校庭で見つけて、自分だけの「おもしろ筆」を作りました。
　
　今週は、墨の濃淡や、にじみ、かすれなどで表現をする方法を学習しました。墨を使ったグラデーションは見事です!(^^)!　「にじみが面白い！」と言って、じっくりと取り組む子もいました。最後に前回の学習で作った筆を使って、模様づくりに取り組みました。かき心地はどうだったかな？

　１年生の学習の様子は、次回お知らせします。

　

　５年生は、絵の具を使ったグラデーションの表し方を学習しました。

　色を少しずつ混ぜていくことがポイントです。絵の具の量の調節がとても難しく、苦労していましたが、みんな頑張っていました。絵の具の扱いにも慣れ、色の塗り方がとても丁寧になってきました。さすが、高学年ですね(^O^)

　４年生は、絵の具を使ったいろいろな表現方法を学習しています。
　
　写真の技法は、スパッタリングです。網と歯ブラシを使って、画用紙に模様をつけました。どんな色がきれいか、いろいろと考えながら学習に取り組んでいます!(^^)!