２学期も折り返しの11月に入りました。
大きな行事が終わり、過ごしやすい気候になったためか、あさっこ達の食べる量も少しずつ増えています。
パンは登場回数が少ないので、特に人気でよく食べています！

10月31日は「ハロウィン」です。
それにちなみ、給食でもかぼちゃを使った「スイートパンプキン」を作りました。
教室では、5年生と2年生に「美味しいかぼちゃの見分け方クイズ」を出しました。
どんなかぼちゃが美味しいのか、見分け方を聞いてみてください♪

10月30日（月）株式会社ジャノメに社会科見学に行きました。
会社の概要やミシンの仕組みなどの説明を受け、工場内を見学しました。生産工程を見たり、実際に機械が動いている様子を見たりしました。
様々な年代に製造されたミシンを比較し、どのように変化してきたのか、ミシンの歴史を知ることができました。また、工場で働いている人の思いや努力、工夫も聞くことができました。

振り返りでは、「作っている人の努力を知り、ミシンを使ってみたくなった」・「機械もたくさん動いていたけれど、手作業の場所も多くて驚いた」・「お客様へ届けるまで細かくテストをして完璧なミシンを作っていることが分かった」などの気付きや発見がありました。

今後、社会科『未来をつくり出す工業生産』では、生活の中にある様々な工業製品の変化や生産の仕組みについて学習していきます。今回の学習を予想等に役立て、さらに学習を深めていきます。

　10月25日（水）に、ゲストティーチャーをお迎えし、国語の説明文「だれがたべたのでしょう」の特別授業をしていただきました。（この説明文の学習では、動物が食べた跡を手掛かりにして、それらをどんな動物が食べたのかを考えながら読み取りました。）
この日の特別授業では、高尾山で撮影された野生動物の写真を見せてもらったり、まつぼっくりやくるみなどの「動物の食べた跡」を触らせてもらったりしました。子どもたちは、教科書で学習したことが、自分たちの住む地域でも見られることを知り、いろいろな動物の暮らしに関心をもつことができました。

今日の給食は、八王子の伝統芸能「車人形」をテーマにした「車人形御膳」でした。
６年生に聞いたところ、車人形の上演を実際に見たことがあるのは数人でした。
給食を通して、身近にある伝統芸能に興味を持ってもらえたら嬉しいです。

今日の給食は、浅川小の学区にある「高尾山」がテーマの「高尾山御膳」でした。
「高尾焼きもみじあんかけ」は豆腐と鶏肉を混ぜて作ったハンバーグに、もみじのかまぼこと三つ葉の入ったたれをかけていただきます。
「このハンバーグ美味しい！」と、低学年もよく食べていました。
身近な高尾山がテーマの給食、とても嬉しいですね♪

今日の主食、主菜は「海鮮八宝菜」でした。
給食では11種類の具材を使って作るので栄養満点です◎
特に「うずらの卵」は人気なので、おかわりは争奪戦になっています。
朝晩寒くなってきたので、しっかり食べて免疫力をつけましょう!

６年生は10月25日（水）、小中一貫教育の取り組みの一つとして浅川中学校へ出向き、中学３年生の迫力のある歌声を堪能してきました。

浅川中学校では28日（土）にJ:COMホール八王子で「音楽祭」が予定されています。25日（水）はそのリハーサルでした。

代表児童は「貴重な経験をすることができてよかったです」というお礼の言葉も、しっかり伝えることができました。

拓殖大学を離れ、一路、浅川小学校を目指します。

そろそろ荷物をまとめ始めます。

早く片付け終わった班は、遊んで良いことになっています。

いろいろなお弁当がありますね。

やっと、お楽しみのお昼ご飯です。

班でまとまって食べます。

3つ目の全校遊びはドロケイです。6年生がみんなを追いかけます。

全校遊の2つ目は、ジャンケン列車です。

全校なのでかなり列が長いですね。

全校遊びでは、ボール送りから始まりました。

11時から全校遊びになります。

まずは、水飲み、トイレを済ませて、班ごとに集合します。

リレーで走ろうと考えたり、まったり遊んだりしています。

トイレや水飲みの後、11時まで班ごとに遊びます。

ドッジボールや長縄、転がったり、寝転んだりと、いろいろな様子が見られます。

拓殖大学のグラウンドに到着です。

大きい大学ですので、「浅川小学校何個分？」という声も聞かれました。

班ごとに記念写真も撮りました

いよいよ出発です。

班のみんなで、まとまって移動します。