（相手に伝わるように話そうね）

（グループの中で役割を交替しながら練習します）

（What do you want? I want bananas. How many? Three, please. Here you are.）

（お店の人とお客さんになって、欲しいものを尋ねたり、伝えたりしましょう）

（さあ今日の本題は、ごちそうをつくるための食材を買う場合の会話です）

（大事なことは、いつも「クリアボイス」と「リアクション」）

（たくさんの英単語を覚えましたね）

（「potato」「cabbage」「corn」「cherry」・・・）

（今日の「Activity」につながる野菜や果物の名前を確認します）

（まずは挨拶をしたり、チャンツを歌ったり「Warming up」です）

［4年生外国語活動］「What do you want？」の続きです。相手に伝わるように工夫しながら、何が欲しいのかを尋ねたり、答えたりします。
校長

（ラストスパートです、がんばって！）

（先生はミシンの調子を整えています）

（2週間後の作品展に、家庭科作品も展示されます）

［5年生家庭］「トートバッグづくり」も佳境です。みんな真剣にミシンに向かっています。
校長

（大きくのびのびと書いてくださいな）

（もうすぐ、12月になると書き初めの練習もありますね）

（書き終わった紙のしまい方もちゃんとできます）

（いろいろな筆使いを練習中。今日は「曲がり」）

［3年生国語書写］毛筆をしています。3年生から始まった毛筆も慣れてきました。今日は「元」という字ですね。
校長