2年1組で校内研究の授業を行いました。国語「みじかい言葉で」では、「まっかな太陽」という詩に触れ、何度も音読をしながらリズムの良さや繰り返される言葉の楽しさを体感しました。マインドマップで大事な言葉に注目して、自分の気持ちを言葉で表現することへの期待感をもって学習に取り組むことができました。温かな雰囲気で前向きに学習する様子が印象的でした。

今朝は、図書集会でした。
図書室の使い方や活用方法について、図書委員の皆さんがレクチャーしてくれました。また、委員さんが各学級に行って親子読書の説明もしてくれるそうです。

読書をがんばってくださいというよりも、好きな本を見付けてくれるといいなと思っております。

ちなみに、私は、昨日からリチャード・パワーズのSFを読み始めました。

先ほど、リース作り（昨日）の記事を上げましたが、今日、芋ほりも済んでおりました。
子どもたちは喜んでいましたが、一番はしゃいでいたのは担任の先生でした。
校長室の前にも大きなサツマイモが置いてあります。

写真が撮れず、担任の先生に「写真はありますか？」と尋ねると、「あ…。何なら埋め戻しましょうか？」とのリアクションで、活動中の写真はございません。申し訳ないです。

サツマイモの収穫が間近なので、１年生が刈ったツルでリースを作っていました。

自然の素材から「ものづくり」をすることのよさを感じ取っている子どもたちは、頭にのせてみたり、友達同士で見せ合ったり、実にうれしそうでした。
さあ、どのような仕上がりになるのでしょうか？

お芋の収穫も楽しみですね！

本校伝統の散田車人形の学習が始まりました。
今年度のテーマは「桑都物語×車人形」。
立ち回りや舞の基本的な動作に初めて触れました。

西川古柳先生、今年度も、よろしくご指導のほどお願い申し上げます！

教育活動を行うためには、様々な物品が必要となりますが、その予算執行は厳格に行われなければなりません。
例えば、画用紙数箱購入するのにも、写真にあるだけの文書が必要となります。
しかも電子決済もします。

煩雑な事務を適正に、計画的に、迅速に行い、大切な予算を使わせていただいております。

学校に到着しました！
雨が降り始めたので、急遽第１玄関で解散式を行いました。
お迎えにいらっしゃった保護者の方にはお話したのですが、出発式とは子どもたちの雰囲気が変わっていました。落ち着きを感じました。
もちろん疲れていると思いますが、子どもたちが、達成感、成就感、自信、喜び…それぞれの成果を得て、充実していたのだと思います。子どもたちのよさとがんばりがたくさん見られた宿泊学習となり、大変にうれしいです。
宿泊学習を支えてくださったすべての皆様に感謝申し上げます。

今日は、しっかりと体を休めてくださいね。

めぶき学級一行のバスは、予定より２０分ほど遅れて、東武動物公園を出発しました。
学校到着は、１５時頃を見込んでおりますが、狭山PAでの休憩時に、改めて到着見込みをお知らせいたします。
よろしくお願い申し上げます。

今回最後の昼食です。
かなり混雑していましたが、日陰のベストポジションをゲットすることができました。
からあげ弁当は子どもたちに好評な様子です。

やはり、動物を観察するのはおもしろいです。
私は、地味なヤギとかヒツジとかが好きです。

スムーズに行動できたので、早く出発しましたが、結構渋滞があったので、大体予定通り東武動物公園に到着しました。
大賑わいです。今日は２０００人が入場しているそうです。

宿舎での生活もあっという間でした。
お風呂の入り方、食事の仕方、部屋での過ごし方…たくさんのことを学び、成果がありました。
宿舎の皆様、お世話になりました！

朝食です。
いただきます！
子どもたちは落ち着いた雰囲気です。

食事係が朝食の準備をしてくれています。

おはようございます。
昨晩は、比較的早く寝静まった様子でした。

協力して、部屋の片付けをしています。

２日目もよろしくお願いいたします。

食事の後、少しだけ、別所沼の周りを散策しました。
少しひんやりとした感じが気持ちよかったです。

本日のアップは以上といたします。
明日もよろしくお願いいたします。

前後してしまいましたが、入浴の準備です。
男子の様子しか見ておりませんが、上手にお風呂に入っている子が多かったです。
ご家庭での練習、ありがとうございます。

夕食です。
男子のテーブルからは「おいしそう！」の歓声があがりました。
ハンバーグは大人気です。
いただきます！

部屋に入り、今日の振り返りをしています。
大部屋で、テンションも高めです。
子どもたちは元気な様子です。

およそ予定通り、宿舎に到着しました。
はじめの会を行って、いよいよ宿舎での生活が始まります。