「動物インディアンポーカー」と称して、それぞれの動物にどんな特徴があるかを確認しました。

体育祭に向けて、クラス旗を作成しています。
完成が楽しみですね。

八王子調べを行い、班ごとに発表をしました。

刃引き（刃を潰した模擬刀）を実際に触り、刀がどんなものか学びました。

地震がきたと想定して避難訓練、その後保護者に迎えにきてもらい、引き渡し訓練を行いました。

スタントマンによる、交通事故の再現
生徒にも、車の危険さを知るために代表が何人か前に出てくれました。

危ない自転車の乗り方の実演

動物の仲間分けをjamboardで行なっています。

国語と数学

体育祭選手決め

領海、領空など

領海、領空など

正負の数の計算

単語の音読

歩きスマホをどうするか

ゼニゴケの観察

写真のカードなどを用いて、グループワークを行いながら、SNSでの写真の扱い方について学ぶことができました。

四字熟語について勉強していました、

乗法公式について

「I am〜」から始まる文章を作って、話し合い活動をしていました。、