引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

11月16日 共同作品(1,6年)

体育館に1年生と6年生が集まり共同作品をつくりました。
展覧会当日にどのように展示されるのか楽しみです。
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2023/11/16

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さつまいものカレーライス
わふうサラダ
フルーツヨーグルト
ぎゅうにゅう

11月16日 プログラミング教育 3年

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プログラミング教育の先生をお招きしました。第2回目です。
音を設定してました。
これから作品をつくっていく予定です。
次回は来週の月曜日です。

11月15日 5年2組 音楽

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鑑賞の学習をしていました。
独唱と斉唱と重唱と合唱の違いについて、音楽を聴きながら考えました。

その後、「小さな勇気」を合唱しました。
音の重なりを考えながら歌うことができました。
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2023/11/15

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ガーリックライス
バーベキュードチキン
コールスロー
はくさいのクリームに
りんごジュース

11月14日 遠足(3,4年)3

下山の時、リフトに乗りました。
「あいさつ運動」が繰り広げられていました。

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11月14日 遠足(3,4年)2

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たてわりグループで登山します。
2分間隔で順々に出発しました。

4年生の子が同じグループの3年生に声をかけながら、登っている姿が見られました。

頂上で美味しくお弁当をいただきました。
朝早くから、お弁当の準備ありがとうございました。

11月14日 遠足(3,4年)1

晴天の中、高尾山に遠足に行ってきました。
電車の中でも、他の方に迷惑をかけないように考え過ごしていました。
高尾山口駅には、一般の方々が多く、迷子にならないように集団行動ができていました。

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2023/11/14

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ごはん
あじのさんがやき
ごまじる
ごもくにまめ
ぎゅうにゅう

2023/11/13

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とりごぼうピラフ
やさいスープ
りんごパイ
ぎゅうにゅう

11月13日 ひまわり学級 国語

ひまわり学級の低学年の子供たちが文字の学習をしていました。
「ぬ」という字はとても形をとるのが難しいですが、丁寧に上手に書いていました。

その後、カードを使って「聞く」学習を楽しそうに行っていました。
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11月13日 全校朝会2

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11月の生活目標は、「力を合わせて仕事をしよう」です。
展覧会も近づいてきました。作品を搬入したり、展示したり、クラスや学年で協力する場年賀いくつもあります。目標に向かって頑張る姿を期待しています。
保健目標「外で元気に遊ぼう」
給食目標「感謝の気持ちをもって食べよう」
近くに給食を作ってくださっている調理員さんがいます。
「おいしかったです。」「いつも給食を作ってくださりありがとうございます。」など声をかけられるとよいです。

11月13日 全校朝会1

全校朝会で3組の表彰がありました。
1つ目は硬筆習字で頑張った2年生の表彰でした。
2つ目は体操で素晴らしい成績をおさめた4年生でした。
最後に、ダンスを頑張った1年生から5年生の子供たちでした。




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11月11日 ふれあい祭り 作品展示

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北野市民センターに長沼小学校の6年生と4年生の作品を出展しました。
打越中学校と由井第一小学校の作品も展示されています。
4年生 「つながる形 広がるもよう」
1つの版を4回刷られた色鮮やかの作品でした。
6年生「どんどん切った形から」
イメージを広げながら作品作りをしている姿が目に浮かびました。
6年生「窓から生まれる物語」
創造力が素晴らしいなと思いました。

2023/11/10

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はいがパン
ホキとポテトのグラタン
オニオンスープ
ぎゅうにゅう

11月10日 ひまわり学級遠足

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新江ノ島水族館に出発しました。
多くの楽しい思い出ができるとよいです。

ご家庭でいろいろとお話を聞いていただけるとありがたいです。

11月10日 あいさつ運動

美化生活会員の子供たち中心に1年生の子供たちも一緒にあいさつ運動を行っていました。

東門では、2年生や中学年の子供たちも一緒にあいさつ運動を行っていました。

校舎内でも、「ありがとう」「どうしたしまして」など温かい言葉が聞こえてきます。



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11月9日 サツマイモ掘り(2年)2

子供たちがサツマイモを持って帰ります。
サツマイモ料理を楽しみにしている子も多くいました。

ご賞味ください。

また、11月16日の給食のカレーにも収穫したサツマイモを使用する予定です。


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11月9日 サツマイモ掘り(2年)

午後、農業協力者の方の畑で、サツマイモ堀をしました。
今年のサツマイモはとても大きく育っていたので、サツマイモを掘るのも大変でした。

掘るのは大変でしたが、子供たちは楽しんで、宝物を見付けたかのようにサツマイモを掘って袋に入れていました。

地域の方々の温かい支援があってこそできる活動です。
感謝申し上げます。

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11月9日 ひまわり学級 授業

今日は、「気持ち」について学習しました。
悲しい気持ちや寂しい気持ちを明るい気持ちにするにはどうしたらよいか考えました。


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