音楽委員による音楽集会がありました。
クリスマス前なので、みんなでクリスマスの歌を音楽委員の生演奏に合わせて歌いました。
「プレゼント何かな〜。」と心待ちにしている子もたくさんいました。

*献立名*
パン・金時豆のポークシチュー・フレンチサラダ・果物（みかん）・牛乳

*献立名*
どんどろけめし・さわらの香り揚げ・じゃぶじる・ブロッこんぶ・牛乳

４年生は、福祉の学習が始まりました。今回は、盲導犬と一緒に生活をする方からお話を聞いたり、体験をさせていただいたりしました。
盲導犬は訓練を受けていて、「ハーネス」を付けているときは目の不自由な人の生活を支えていることがわかりました。
私たちにできることも教わりました。目の不自由な方を道案内するときには斜め前を歩き、「上り階段」など、声で具体的に伝えることが大切だそうです。音声付きの量りや電子手帳など、便利な物があることも学びました。

総合的な学習の時間で、福祉について学習をすすめています。先週、車いす体験と高齢者体験をそれぞれの学級で行いました。車いす体験では、認知症サポーターの学習も行い、「みんながより良く生活するために」どんなことができるか、一人一人が考えるきっかけになりました。

　土曜日に横山地区青少年育成ロードレース大会が行われました。

　12月とは思えないほどの暖かさで、子供たちは汗をかきながら南浅川沿いのゆったりロードを走り抜けました。横山第二小学校以外にも散田小学校や山田小学校の児童も参加し、みんな、それぞれの目標に向かって頑張っていました。

　スタートで転倒してしまった他校の児童を起こしてあげる横二小の児童の姿も見られ、地域の方々からも称賛されていました。順位に表れることのないスポーツマンシップに、青少対横山地区の会長も「特別賞でも作ろうか。」と言っていたほどでした。

２学期最後の英語の授業がありました。

先生への質問内容を考えて、英語で質問をしました。

相手の目を見ること、
自分のことを話してから、相手に質問をすることを
意識しました。

英語の力がどんどんついてきています！

集会委員による「プレゼントカード探し」を全校で行いました。
たてわり班になって校庭に隠されている封筒を見つけ出すと、中に入っているカードが貰えました。
１・６年生、２・５年生、３・４年生の小グループになって探しました。上級生は下級生にたくさん声を掛けながら封筒を探していました。

子供たちは、嬉しそうにお弁当を食べ、パナソニックセンターへ向かいました。

パナソニックセンターでは、クイズや展示を体験しながら環境問題について考え、地球温暖化を防ぐために自分たちにできることを考えました。

「アケルエ」というフロアでは、ひらめきの力を生かして、工作やプログラミングなどを楽しみました。

ロング昼休みを使って、たてわり班で交流をしました。今回は５年生が事前に考えた遊びをそれぞれの班で行いました。朝から降っていた雨もやみ、校庭でも遊ぶことができました。５年生が中心となってすすめる姿がとても素敵でした。

*献立名*
ごはん・四川豆腐・春雨スープ・ごまめナッツ・牛乳

　本日、６年生の子供たちが調理実習を行いました。

　家族のために栄養のバランスが良い献立を考えて、野菜やベーコンなどの加工品を使って作りました。野菜等の切り方や皮の剥き方にも気を付けるだけでなく、ゆで加減や火の通し方、調味料を入れる順番から分量など、最初から最後まで盛りだくさんな調理実習でした。

　できたものを食べている子供たちの表情から、満足感がうかがえました。

来年の春に、きれいな花が咲くように
土づくりをしました。

肥料の混ぜ方を教えてもらい、上手く耕すことができました。
あとは花を植えるだけです。

卒業式と入学式にきれいな花壇になるように
がんばりましょう！

体験コーナーなどもあり、子供たちは興味深く色々なものに触れていました。

科学技術館での見学です。
子供たちはとても楽しんで見学をしていました。

大きなイチョウの木の下で、お弁当を食べました。公園の自然がとても美しいです。子供たちはみんな美味しそうに食べていました。保護者の皆様には早朝よりお弁当の準備をありがとうございました。

とても混んでいた国会議事堂でしたが、とても貴重な見学ができました。
最後に国会議事堂の前で集合写真を撮りました。お天気に恵まれ、最高の青空です。

国会議事堂の見学をしています。
本日は大変多くの学校の見学が入っているため、ゆっくりゆっくり中を進んで歩いています。

「ふわふわとちくちく」の絵本を使って、ふわふわ言葉とちくちく言葉について学習しました。
「ふわふわ言葉を使わなきゃと思っていても、ついちくちく言葉になってしまう。」という言葉に「そうなんだよね。」と反応している子もいました。
「ちくちく言葉を言い換えると良い。」ということを聞いて、「じゃあこの言葉はこう言い換えられるな。」とちくちく言葉をふわふわ言葉に言い換える言葉を考えました。
みんなが気持ちよく過ごせるようにふわふわ言葉がたくさん増えるといいですね。

昨日、４年生から６年生が八王子市の学力調査に挑戦しました。これまで学習してきたことから出題されるため、補習や朝学習の時間を活用して各学年で復習してきました。各自の頑張りや成長が結果として現れるよう期待しています。