掃除の時間では、班で協力して取り組んでいます。隅々まで掃除をする意識ができてきました。

５・６時間目に、大プールにて５年生合同で水泳の学習が行われました。準備運動と温水シャワー、水慣れ運動の後、プールの両端を往復する形で様々な泳ぎの練習を行いました。学び方においても、ペアを組んで泳いでいる人をもう一人の人がサポートをしてあげたり、ビート板を使って浮力を確保しながらバタ足を練習する様子が見られました。

３時間目に、体育館にて４・５・６年生を対象としたセーフティ教室が行われました。南大沢警察署の生活安全課少年係の方々が講師となり、ハイテク犯罪の実際と被害に遭わないための方法について学びました。

また窃盗についての話があり、「万引きは不幸の始まり」という言葉を使い、大きさや金額の多寡にかかわらず、人のものを盗む行為がその人自身を不幸せにしてしまうという話をされました。

中休みに、体育館にて保護者の方対象の防犯学習会が行われました。セーフティ教室で来校した南大沢警察の方々、小比企駐在所の警察の方、交通安全協会の方々に加え、１２名の保護者の方が参加してくださいました。

南大沢管内の犯罪について、窃盗やわいせつ、交通事故の事例紹介があり、犯罪抑止としてのアプリ紹介（デジポリス等）もされました。

２時間目に、体育館にて１・２・３年生を対象としたセーフティ教室が行われました。南大沢警察署の生活安全課少年係の方々が講師となり、自分の身を守る学習を行いました。

不審者から身を守る方法「いかのおすし」の話があり、実際にロールプレイを見ることを通して危険性を理解することができました。遊びにいくときは「だれと」「どこで」「なにをして」「なんじにかえる」かを、おうちの人に伝えることが大切だという話もありました。さらに、警察として「万引き」ははどろぼうと一緒、盗むことは絶対にいけないことですという指導がありました。

講話とDVD視聴とローププレイを交え、充実した学びとなっていました。

朝の時間に、1-1,2-2,3-1,4-1,4-2,5-2にて読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。小さな絵本、大きな絵本、紙芝居など本の形は様々用意され、お一人で読む方やお二人で読まれる方々もいました。

本の題材も様々なものがありました。宮沢賢治もあれば、おなじみのお話を逆さまの内容にした本、暑い夏を意識して肝が冷えるようなおばけに関する本、動物に関する本、食べ物を擬人化した本など、子供たちが自然と本の世界に入っていけるような内容が揃っていました。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の時間に、1-1,2-2,3-1,4-1,4-2,5-2にて読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。小さな絵本、大きな絵本、紙芝居など本の形は様々用意され、お一人で読む方やお二人で読まれる方々もいました。

本の題材も様々なものがありました。宮沢賢治もあれば、おなじみのお話を逆さまの内容にした本、暑い夏を意識して肝が冷えるようなおばけに関する本、動物に関する本、食べ物を擬人化した本など、子供たちが自然と本の世界に入っていけるような内容が揃っていました。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

１０時３０分より、今年度２回目の「図書館環境ボランティア」の皆様が来校し、活動が行われました。図書室の棚や表示の清掃、破損した本の修復など、日頃の図書館運営の中だけではなかなか出来ないことを、皆さん非常に熱心にでやってくださいました。本当にありがとうございました。

今年度２０名の方が図書館環境ボランティアに登録してくださいました。子供たちのため、学校のために活動してくださり、今後もよろしくお願いいたします。

３・４時間目に、プールにて水泳の学習が行われました。学校サポーターさんを含め５人の大人で８人の子供たちの指導にあたりました。小プールを使い、１人１人の課題に合わせた指導が行われていました。今日は適度に気温が上がり、気持ちよく学習を進めることができていました。

朝の時間・１時間目に、１５０周年記念の航空写真撮影が行われました。始めに全校児童・職員で校章の形に立ちました。その後ドローンが地上１５０ｍほどまで上がり、撮影ポイントに達して後、合図に合わせて全員が色画用紙を頭上に掲げ、撮影をしました。ドローンが急上昇する際には子供たちから大きな歓声が上がり、撮影ではしっかり色画用紙をまっすぐ掲げる姿が印象的でした。

その後は全校児童・職員が整列した集合写真撮影。校舎の３階から全員の顔が写るように撮影が行われました。

今回の写真データは、１５０周年記念誌に使用され、後日ご家庭向け販売も予定しています。業者より配布される申込み用紙を通し、注文することができます（学校廊下にも見本が掲示される予定です）。

　４ー１帰りの会では係活動の発表が行われました。スライドを使って生き物の特徴を紹介していました。とても熱心に聞いていました。

１時間目に、４−２教室にて４年生合同の総合「湯殿川探検」の学習が行われました。５月に行った湯殿川探検をもとに、これから湯殿川の学習をどう進めていくか？について子供たちから積極的に意見が発表され、子供たちの思いを担任が黒板にデザインして板書することで、学年としての学習の方向性をまとめていました（写真は１組が退室した後に撮影した物になります。申し訳ありません）。

金曜日の朝の時間は、算数の学習を進めています。１−２では、クロームブックを使って学習の復習を行いました。子供たちはログイン作業も慣れてきて、ミライシード（算数の学習アプリ）を開いて自分の課題に対してどんどん進めることができました。

バスケットボールでは、ドリブルの練習をしています。低学年では、ボールが足のつま先に当たって、転がってしまうことがよくあるのですが、少しずつ上達をしてできるようになってきました。上級生はペアでボールの取り合いをしました。ボールを持っていない方の腕を相手の方へ構え、上手に相手と距離をとるようにしてドリブルをしました。こうすると簡単にはボールをとられません。さすが上級生です。

　今日の昼休みに２回目のたてわり班活動がありました。
６年生がリーダーシップをとって進めていました。だるまさんがころんだや宝探しをしました。楽しそうに活動している姿が印象的でした。

給食後２０分間、体育館や校庭（雨天のため）で、たてわり班活動が行われました。体育館ではドッジボールやおにごっこ、教室ではフルーツバスケットや伝言ゲーム、だるまさんが転んだなど工夫して遊ぶことができました。急遽室内遊びになったにも関わらず、６年生のリーダーは集合をさせてから遊びの説明を行い、下級生が楽しく遊ぶための声かけをしていました。頼もしい最上級生でした。

給食後２０分間、体育館や校庭（雨天のため）で、たてわり班活動が行われました。体育館ではドッジボールやおにごっこ、教室ではフルーツバスケットや伝言ゲーム、だるまさんが転んだなど工夫して遊ぶことができました。急遽室内遊びになったにも関わらず、６年生のリーダーは集合をさせてから遊びの説明を行い、下級生が楽しく遊ぶための声かけをしていました。頼もしい最上級生でした。

給食後２０分間、体育館や校庭（雨天のため）で、たてわり班活動が行われました。体育館ではドッジボールやおにごっこ、教室ではフルーツバスケットや伝言ゲーム、だるまさんが転んだなど工夫して遊ぶことができました。急遽室内遊びになったにも関わらず、６年生のリーダーは集合をさせてから遊びの説明を行い、下級生が楽しく遊ぶための声かけをしていました。頼もしい最上級生でした。

１時間目に、６−１にて総合「日光について調べよう」の学習が行われました。来月の移動教室に向けての事前学習として取り組んでいます。日光東照宮や戦場ヶ原や華厳の滝など、歴史的建築物や豊かな自然環境について調べたことを、クロームブックにまとめ始めていました。クロームブックを使いこなしている姿が、印象的でした。

１時間目に、５−２にて国語　「『町のじまん』をすいせんしよう」が行われました。「由井三（八王子）の自慢とは？」と子供たちに投げかけると、様々なものがでてきました。高尾山・中西ファーム・磯沼牧場・八王子まつり・桜まつり・滝山城・いちょうまつり・八王子ラーメン・ゆうやけこやけの里・・・・その後子供たちはクロームブックを使い、自分の課題について調べ学習を始めました。

子供たちが推薦したい「町のじまん」とは何か、発表が楽しみです。