今日で、持久走タイムが終わりました。
　約１か月の持久走月間の期間中、中休みの「持久走タイム」に５分間、自分のペースで走りました。だんだん走ることに慣れてきて、ペースが上がった人、走ることが楽しくなった人もいました。これからさらに寒くなっていきますが、持久走タイムで高めた体力を生かし、元気に過ごしていきたいです。

　今日の図工の時間は、自分だけの「ひみつのすみか」の完成度を高めることを目標に取り組みました。➀見どころをたくさん作る　➁木材と他の材料との組み合わる　この２つを意識することで、完成度が一気に高まった子がとても多かったです。また、友達のアイデアにヒントを得て、さらに発想が広がったり、協力して作業をしたりする様子も見られました。来週の図工の時間に仕上げます。どんな「ひみつのすみか」が完成するか、とても楽しみです。

１２月１１日（月）５年生の学年行事は親子レクリエーション「大縄跳び」を行いま
した。

最初は回している大縄の中に1人づつ入っては出てを繰り返し、制限時間内に跳べた
人数を競いました。子供同士でのクラス対抗や保護者も混ざってのクラス対抗も行いました。

次に人数を決めて同時に跳んで、大縄を跳び越える回数を競いました。同じクラス内での男子ＶＳ女子などを行いました。

「大縄跳び」は新しい試みで新鮮さもありましたが、学年委員は計画から当日準備な
ど大変だったかと思います。小学校生活も残り少なくなってきたところで、貴重な交流になったと思います。

　今月に入り、書写の時間に書き初めの練習を始めました。３年生にとっては、今年度初めて、毛筆で書き初めをすることになります。小筆を使って、自分の名前を書くことにもまだ慣れていなくて、一生懸命練習しています。もっともっと練習に励み、１か月後の学年の書き初め会の時には、練習の成果が出せるようにしたいと思っています。

体育のサッカーの学習では、パス、ドリブルの練習をしています。パスでは足のサイドでボールを蹴ることを意識して取り組み、ドリブルでは小刻みにたくさんボールにタッチすることを意識して取り組んでいます。少しずつボールを足でコントローするようになってきました。後半は高学年はミニゲーム、低学年はPK線をしています。「サッカー、楽しいね。」という声が子供達から聞こえてきます。

１月の書き初め展に向けて、書き初めをしました。この日は一人４枚を書きました。筆をゆっくり走らせることを意識して取り組みました。とても集中していたためか「疲れましたー。」「難しい…。」などのつぶやきがちらほら聞こえてきました。できあがった作品から子供達が十分に力を出し切っていることが伝わってきます。

図工の時間に、風船張り子の気球を作りました。新聞紙１枚１枚、折り紙１枚１枚を時間をかけて丁寧に貼っていきながら、ようやく完成した作品。
最後に自分の絵を描いて気球に乗せました。
色とりどりの気球が、２年生の廊下を鮮やかにしています。

生活科「きれいにさいてね」の学習で、ビオラを撮影し、花の様子を観察しました。
１年生は、あさがおを育てていた鉢植えに、ビオラとチューリップの球根を植えて育てています。毎日花の水やりを欠かさず行っています。チューリップの芽が出てくるのをみんな楽しみにしています。

　今日は、第１回目のつくし学級と3年1組との交流会がありました。最初に、つくし学級の担任から、３年１組の児童に、つくし学級についての説明がありました。
　その後、小グループに分かれて、お互いの好きな物を伝えたり、クイズをしたりしました。改めて交流の時間がもてたことで、好きな物が同じであることを発見したり、名前をしっかり覚えたりすることができました。来週は、第２回目の交流会を体育館で行います。とても楽しみです。

PTAのサークル活動であるソフトボール部からうれしい連絡がありましたのでご報告いたします。

保護者と教員が協力して勝ち取ることが出来ました。９月に予選が行われた小P連ソフトボール大会は１１月１２日に決勝大会が行われました。

1チームが不出場となるなか、くじ運にも恵まれ、なんと準決勝からの登場となりました。準決勝では、昨年敗れた浅川小にリベンジを果たして初めて決勝に進出しました。

決勝では上川口小に惜しくも敗れましたが、最後までエンジョイソフトを貫き、ケガなく終われたことがとても良かったです。選手は現役PTA９名、OB５名と先生２名が参加してくれました。

ソフトボール部では、来年のアレ（優勝）に向けて新入部員を募集しています。

繰り下がりのひき算では、２桁の計算から復習をして３桁の計算に入りました。筆算で答えを求められる子でも、ブロックを使って繰り下がりのやり方を説明することは難しいです。そこで子供達は、ブロックを一つ下の位に移動して繰り下げる練習をしたり、その説明を友達にしたりして、友達同士で教え合いながら理解を深めています。「ブロック操作をやりたい！」と言い、黒板で説明する子が増えてきました。

　今日は、よい天気の下、毎年３年生の総合の学習でお世話になっている地域の大久保さんの畑で、ホウレンソウの種まきをしました。最初に、種のまき方を教えていただきました。その後、実際にマルチの穴の中に、慎重に3〜4個の種をまき、ふわっと土をかぶせました。
　１週間くらい経ったら、無事に芽が出てほしいです。

横山第一小学校との交流会では、お互いの学習発表会の内容を発表し合ったり、しっぽとりやドッジボール、風船バレーなどをしたりして親睦を深めました。しっぽとりでは、全速力でしっぽを取りに行ったり、逃げたりして楽しむ様子が見られました。最後の挨拶では、６年生がつくし学級の代表としてお礼の言葉とプレゼント渡しをしました。他校の様子を知る貴重な機会となりました。

６年生は、学習発表会が終わり体育館でバスケットボールの学習が始まりました。１回目の今日はチームが決まり、チームで１日のめあてを決めたり、チームごとに練習内容を考えてから練習をしました。どのチームも協力して活動に取り組むことができていました。

　６年生が図工の授業で行っているお店屋さんが完成に近づいてきています。お店の土台をつくっている児童やお店の商品をつくっている児童など取り組み内容は様々ですが、どの子もいきいきと活動を行っている様子が見られました。

　本日は、由井中学校区グループの生徒会、児童会の子供たちがオンラインでいじめ防止向けた取り組みについて話し合う八王子っ子サミットがありました。本校の児童会の子供たちは本校での取り組みについて堂々とした態度で話すことができ、とても立派でした。

３年生は「式と計算」の学習に入りました。お楽しみ会で、ジュース６本とみかん６個を買う代金を求める問題です。ジュースとみかんの代金を別々に考える方法だけでなく、１人分の代金をまとめて考えて解く方法も見つけ出すことができました。たくさん手を挙げて発表することができました。

砂鉄と磁石を使って実験遊びをしました。今回作ったのは、動くスライムです。スライムを作ることが初めてという子が多く、スライムの感触を楽しみました。作ったスライムに砂鉄を振りかけて、均等になるように揉み込みました。動くスライムの完成です。磁石を近づけると、わずかですがスライムが動きました。「気持ち悪い！」「動いた！」などの声が子供達から発せられ、賑やかなひとときとなりました。磁石って不思議で面白いですね。

学習発表会に向けて発表用資料を作っています。今まで桑の木広場や校庭で様々な虫を捕りました。教室では捕った虫をカメラで撮影し、発表用資料として編集・まとめをしています。虫の生態や捕った時の感想などをクロームブックを使い、文字入力を進めています。ローマ字入力や編集の力がずいぶん付いてきました。もう少しで学習発表会です。発表では、自信をもって調べたことを伝えられることでしょう。

ゴム紐をくぐったり、跳んだりする運動に取り組みました。はさみ跳びや両足ジャンプなど様々な跳び方に取り組ました。跳び方や跳ぶ位置を変えて高く跳ぼうとする様子が見られました。くぐる方法は、子供によって様々でした。トカゲの動きや歩腹前進、仰向きでの移動など子供達が工夫して運動しているのがよく伝わってきました。