運動秋の山を越え、次なる山に挑戦します

4月17日 1年生学年活動

水曜日の1年生を迎える会に向けて準備しました。
学年全体での活動を集中して、一生懸命取り組みました。
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4月17日 種の観察(4年生)

これからヒョウタンの生長を観察し、記録していきます。
今日は、種をじっくりと観察しました。
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4月17日 リズムに合わせて♪(4年生)

身体でリズムに合わせて音を出す活動です。
一緒にやってみました。
足踏み拍手でリズムをとり、みんなと合わせるととても心地よいです。
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4月17日 英語学習(5年生)

新しいALTの先生と活動しました。
子供たちは、はつらつと英語に親しんで学習しています。
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〜4月17日(月)の給食〜

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☆献立名☆
・ソフトフランスパン
・ポークビーンズ
・コールスロー
・フルーツ缶
・牛乳

「ポークビーンズにはにんじん、じゃがいも、たまねぎ、グリーンピースが入っていて、野菜がたくさんとれるメニューです。」

4月14日 掃除もしっかりと2

自分たちの教室や専科教室もキレイにしています。
ココロ磨きです。
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4月14日 掃除もしっかりと1

清掃活動を通して、環境をすっきりさせてココロを磨いているように感じています。
真剣に取り組んでいます。
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4月14日 2年生も!!

新2年生も1年生の模範を示してくれています。
昇降口での並び方が素晴らしいです!!
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4月14日 6年生の成果!

1年生の階段歩行です。
促されなくても、右側を一列で歩いています!!
最初は、6年生が右側歩行で手をつないで教室に行っていましたね。
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4月14日 やることがなくなってきた!

「やることがなくなってきた」
これは1年生のお世話をしている6年生のつぶやきです。
1年生が自分たちでできるように7日から毎日導いてくれていたことで、なんと6年生は、やることがどんどん少なくなってきました。
これはとてもいいことですし、6年生の関わりの結果です。
だんだん、お世話よりもあいさつなどを教えていくように変わってきました。
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〜4月14日(金)の給食〜

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☆献立名☆
・ごはん
・さばのおろしソース
・なめこ入りみそ汁
・こまつなのおかか和え

「さばには大根のおろしソースをかけて食べやすくしています。」

4月13日 目を輝かせて考える子供(5年生)

素朴な考え方をくつがえす教師の「発問」に挑戦する子供たちです。
頭の中がフル回転しています(^▽^)/
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4月13日 合同音楽(4年生)

学年で音楽の活動をしました。
体育館でスペースをとってリコーダーの合奏です♪
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4月13日 1年生も身体を使って

ひらがなの学習です。
「く」の字を空書きしました!!
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4月13日 比較して考えるよ(3年生)

3年生の算数です。
表の数字を比較して関係性や規則性を見出しています。

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4月13日 線対称・点対称2(6年生)

都道府県のマークから検討もしていました。
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4月13日 線対称・点対称(6年生)

算数の学習です。
モニターの平面図形をみて、線対称・点対称の理解を深めます。

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4月13日 漢字できるよ!2年生

身体全体を使って漢字を習得します。
2年生の新出漢字は画数もぐっと多くなります。
子供たち、がんばっています!
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4月13日 今朝の1年生

さらにさらに登校後の準備が早くなりました!
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4月13日 今朝の子供たち

少し前、1年生だったはずの2年生は、感染症対策から身の回りの整頓まで自分でどんどんやっていきます。
登校して、さびしい気持ちになっても大丈夫。優しい6年生がいるよ!!
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