日光 ３日目-1
３日目の朝です。昨日と違って、曇り空。少し雨も降っています。 湯の湖湖畔に散歩に来ました。奥日光の朝も、気持ちがいいです。 子供たちは、石投げに集中です。 日光 2日目-11
それぞれまだできていなかった行程に向かいました。 紆余曲折ありつつも、これで2日目までの行程は全て実施できました。 この後は、今日の振り返りを記入し、明日の準備を整えて、自由時間となります。 iPhoneから送信 日光 2日目-10
子供たちいわく、「最後の晩餐」だそうです。 1枚目の写真で、オレンジ色の器に盛られているのは卵焼きではなく「日光ゆば」です。 普通のものとは違い、何重にも折重ねられているのが特徴の日光名物だそうです。 バスガイドさんからも「ぜひ食べてみてね！」と薦められていました。食べた感想はお家で伺ってみてください。 iPhoneから送信 日光 2日目-9
トランプやカードバトルなどで思い思いに遊ぶ子供たち。 先生もその輪に入って真剣勝負！ さて、どっちが先にあがったのでしょうか 外は大粒の雨が降ってきました。 キャンプファイアを先に行っておいてよかったです iPhoneから送信 日光 2日目-8
専用の道具を使って絵柄を彫っていきます。 刃の角度を調整することで、線の太さを変えることができます。 どのような作品が出来上がるのか楽しみですね。 iPhoneから送信 日光 2日目-2
日光 2日目-7
度々の予定変更ですが、夜にかけて降る雨を考えて先にキャンプファイアを決行！ 第一部…点火 第二部…ダンス 第三部…爆弾落としゲーム 第四部歌 明るくても関係なし！ 大切にのは思いっきりやること！ iPhoneから送信 日光 2日目-6
予想されていた雨はまだ降っていません 1年生がくれたてるてる坊主のおかげですね！ iPhoneから送信 日光 2日目-5
休憩所では、ネイチャーガイドのゲンさんによる山の動物講座を受けました。 鹿の角や熊の手、毛皮など実物に触れながら学びました。 実はゲンさん、過去には天皇陛下を案内されたこともあるスーパーガイドさんです！ iPhoneから送信 日光 2日目-4
湯滝をスタート地点として、ガイドさんに解説していただきながら進んでいきます。 3枚目の写真は、白樺の木の皮に字が書けるという体験をしています。 「日光最高」 と書き込んだようです！ iPhoneから送信 日光 2日目-2
日光 2日目-3
午前…戦場ヶ原ハイキング 午後…日光彫体験 夜…キャンプファイア、露天風呂 お昼以降は雨予報のため、予定を変更し晴れている内に記念撮影をしました。 最高のシチュエーションです！ iPhoneから送信 日光 2日目-2
硫黄の匂い漂う中、源泉に小銭を浸して変化を観察しました。 徐々に変色していく小銭に、不思議そうにする子や「面白い！」と楽しそうな子など、反応は様々でした。 「これって元に戻せるの？」 「この状態で使えるのかな？」 など、疑問も浮かんできている様子でした。 帰宅後に試してみてもいいですね！ iPhoneから送信 日光 2日目-1
澄んだ青空のもと、2日目がスタートしました 体操を終え朝の会をしていると、すぐそばを鹿が悠々と歩いていきました！ 今日もケガなく楽しい1日にしていきます。 まずは朝の散歩&源泉実験です！ iPhoneから送信 日光 1日目-ラスト
今は、室長&実行委員が集まり、話し合いが行われています。 まずは、今日の良かった点を振り返ります。 ・5分前行動できた。 ・挨拶がきっちりできた。 ・みんなで声をかけ合いながらできている。 明日に向けての改善点も確認します。 ・もっと切り替えを早くしたい。 ・移動の時には素早く、広がらずに動く。 各部屋で内容を共有し、就寝になります。 今日はお見送りから見守っていただき、ありがとうございました。明日も随時、子供たちの様子をお伝えしていきます。 おやすみなさい。 iPhoneから送信 日光 1日目-13
（キャンプファイアは明日に延期） まずはペア決めからの、島倉先生による怖ーいお話しです…。 iPhoneから送信 日光 1日目-12
・開校式 ・避難訓練 を終え、夕食へと進んでいます スリッパの並べ方まで素敵な6年生です！ iPhoneから送信 日光 1日目-11
駐車場から約100mをエレベーターで下った先には、大迫力?? 島倉先生はおもしろ写真の撮影中 出来上がりも楽しみですね！ iPhoneから送信 日光 1日目-10
道中は「いろは坂」を登っていきます。いろはうたにちなんで、それぞれのカーブに平仮名があてられているそうです。 道端で鹿を発見！ 一匹見られればラッキーらしいですが、五匹もいました！ もってる6年生です！ iPhoneから送信 日光 1日目-9
「へーー！」「おぉー！」という声も聞こえます。 iPhoneから送信 |