今日は２年生がグリンピースのさやむきをしてくれました。
「メロンの匂いがする〜！」「皮をこすると音がするよ！」「赤ちゃんグリンピースがいる〜！」と、とても楽しそうにさやむきをしてくれました。
むけたグリンピースは、「グリンピースご飯」として、浅川小の全校でおいしくおいただきました。
2年生の皆さん、ありがとうございました！！

6年生・・・おばけやしき

『呪いの日記』　
『事故物件』

・・・館のネーミングから怖さが・・・
流れている音も不気味なおどろおどろしい・・・

安全にホラーの世界を味わえるようにと工夫がされていました。
お化けが順路案内をしてくれて親切でした。

怖さと優しさを味わえるホラー館でした。

５，６年生の学校全体への準備のおかげで、浅小まつりを楽しく終えることができました。みんな、片付けに入りました。

5年生は、校庭で『逃走中』

「雨ふるな〜。晴れろ！晴れろ！」とコールも聞こえます。

司会が実況中継とミッション出しをしています。
はきはきとした声で盛り上げています。

「ミッションがクリアできないと、ハンターがふえます！」
「次のミッションは、箱の中から、宝をみつけて、朝礼台まで持ってくることです！」
「みなさん、がんばってください！」
「つかまっているひと、出てきていいですよ〜！！」
（つかまっていた人たちが走り出す）

つかまっても楽しめる工夫が入っています。
１，２年生も、あきらめずに楽しめました。

6年生は、4年間の経験を生かしてダイナミックなお店を出しています。
安全面にも気を付けて準備しました。

ゆうえんち

さかなつり　わなげやさん

ボーリング

？あたまをつかって　まえにすすめ！


3年生・4年生
お客さんにていねいに説明しています。
楽しいあそびを工夫しています。

子どもたちが楽しみにしていた『浅小まつり』いよいよ本番。
オープニング放送でスタートです。

１年生が２年生と一緒にお店をまわり始めました。

３年生は　初めてのお店。
４年生は　さらに工夫したお店。
５年生は　運営の準備等もしながらのお店の準備。
６年生は　最高学年として、最後の浅小まつり。

みんな、楽しんでもらえるようにと、心をこめて準備をしました。

楽しい一日になりそうです。

８：２０になり、集会委員がPR動画をみてくださいという放送から始まりました。

PR動画は各教室で、タブレットを使って大型テレビで再生して見ました。

楽しそうなお店がいっぱいです。みんな明日が待ちきれない様子です。

今日は、準備も大変そうですが・・・。

今日は、５月で一番たくさんの野菜を使った献立でした。
野菜は好きな子と苦手な子に分かれますが、お家であまり食べない人ほど、給食では一口食べてみてね、とお伝えしています。
給食が、苦手な物を食べられるきっかけになればと思います。

今日の主食、主菜は八王子市のご当地グルメ、「八王子ラーメン」でした。
給食では、麺をよそった上に、野菜たっぷりのスープをかけていただきます。
子どもたちは「今日のメニュー、全部大好きなやつだったー！！」と、大喜びで食べていました。

浅小まつりの
準備をしています。

国語の授業で「三文字以上の熟語の構成」の学習を行いました。

いろいろな一文字の漢字や二文字の熟語が書かれているワークシートが配られます。

先生から、三文字以上の熟語を作りましょうという声掛けがあり、子どもたちは思い思いに組み合わせて、三文字以上の熟語を作ります。

たくさん見つけたり、なかなか気が付かない熟語を見つけたりと、みんな集中して取り組みました。

どのような組み合わせ方があるのか、組み合わせられるパターンなど、みんなでいろいろ考えました。

今日の主食は「きびご飯」でした。
きびを始めとする雑穀の生産量は、昔に比べるとずいぶん減っていますが、白米よりも食物繊維、ビタミンＢ１等、たくさんの栄養が含まれています。
「きびだんごのきびだよ。」という話と共に１年生におすすめすると「このご飯美味しい！」とよくおかわりに来てくれました。

今日の主菜は「マーボー豆腐」でした。
浅川小でマーボー豆腐を作る時、何丁くらいの豆腐を使うかをメモと放送でお伝えしました。
どのくらいの量だったか、聞いてみてくださいね。

予定より早く浅川小学校に到着しました。

これから帰校します。

約１時間ほどで、浅川小学校に帰り着く予定です。

日本科学未来館の様子です。

日本科学未来館の見学です。

いろいろな現在の最新技術や世界の見方、考え方などを体験を通して学んだり、感じたりすることができました。

日本科学未来館に到着しました。

昼食場所は、雨のためにバスの中になりました。

窓を開けて、静かに昼食をとりました。

１１時ごろには再び参議院のある方の建物に移動して、参議院特別体験プログラムを受けました。

文教科学委員会による議会前の審議等も、浅川小の子どもたちが役割分担して再現し、最後は参議院議場による採決を取りました。

本日の見学は参議院の予定でしたが、衆議院の見学に変更となりました。

議場を見たり、国会で一番高い部分にある３人の像と１つの台座のあるところなども、見ることができました。