（しっかり予想したことで、気付くこともたくさんありますね）

（動画を見て気付いたことをノートにまとめよう）

（「枯れて虫に食われる」「しぼんで枯れて種ができる」・・・なるほど）

（みんなの予想が黒板に書かれています。予想は大事だね）

（先生が動画を見せてくれました）

［3年生理科］「植物の一生」を学習中です。今日のテーマは「花が咲いた後の植物は、どうなっていくのだろうか」です。
校長

（1年生、いろんな計算ができるようになりましたね）

（では7+9なら、どうする？）

（・・・なるほどね！）

（7+7は、7に3合わせると10になって、のこりは4あるから、10と4を一緒にして14）

（やり方を説明してくれる人！）

（前に出て、どう考えたのか説明をします）

（答えだけでなく、どう考えたのかを共有します）

（モニターに先生が分かりやすく手もとを写してます）

［1年生算数］「くり上がりのたしざん」です。算数ブロックを使いながら、答えを確かめていきます。
校長

このところしばらく、半日の出張が続いていましたので、なかなか自身で学校日記がアップできず、副校長先生に頼り切っておりました。今日もお昼に学校に戻ってきました。空を見ると明らかにこれまでと違う秋の雲が広がっています。運動会の練習真っ盛り、校庭からは子供たちの元気な声が聞こえてきます。
校長

4時間目になったところで、3.4年生がフラッグを持って練習していました。
移動も素早くなってきました。

出来上がった飲み物を、パフェの隣に飾りましょう。
カラフルで楽しいですね。

［1年図工］
パフェに続いて、オリジナルな飲み物を作っています。
絵の具をキャップに少し付けて、水を入れて振りました。
ラベルも自分で作りました。

［3.4年体育］
外での練習開始です。
広い校庭で立ち位置の確認です。