思い思いに読書をしています。
貸し出しでは、読書旬間でもらった切符を使って
３冊借りている子もいました。

「化石をふくむ地層からどんなことが分かるのだろうか」
という学習問題から考えます。
実際に化石の標本を観察し、特徴を見付けるなどしました。

物語を読み、「赤おにがかわったきっかけは何か」を考えます。
友達の考えを聞くなどして、自分の意見を広げたり、深めたりします。
とても意欲的に話し合いを行っていました。

昨日11月5日９：３０〜山田小地域清掃活動が行われました。在校生、卒業生とその保護者の方々、七中副校長先生、七中PTAの方々、七中青少年対策委員の方々と一緒に東公園コースと散田町方面に分かれ、約1時間。吸い殻、空き缶等が多かった印象です。最後の袋は集めたごみです。おおい？すくない？
終わってとても爽やかでした。ありがとうございました。

文字の大きさや配列に気を付けて、
リーフレットの書き方を学習しました。
集中して丁寧に書いていたので、
「手が痛い」と口々に言っていました。
みんなよく頑張りました。

4年生がバリアフリー大作戦で、駐車場に線を引いたり、
昇降口の板を運んだりしました。
保護者の方やPTAの方もお手伝いしていただき、
無事作業が完了しました。
山田小に来校の際は、駐車場もぜひご覧ください。

28日（土）に、サタデースクールを行いました。
今まで行われていた書道や絵画、英会話に加え、
今回は大学生の方が、子供たちと遊んでくれました。
次回はジャグリングや、マジックを披露してくれるそうです。

消防車見学で、八王子消防署に行きました。
救急車の中に入れてもらったり、
消防車の仕組みを教えてもらったりしました。
高尾山などに出動する珍しい
山岳用の消防車も見せてもらうなど、
たくさんのことを教えていただきました。

３グループに別れて説明を伺います。

消防署に着きました。学習始めます。

本日、中庭の木の伐採を行いました。
近隣の学校の用務さんや市の方に来ていただき、
総勢10名ほどで作業を行いました。
切ってみると、中が腐ってきているものなど、
だいぶ傷んでいました。
折れる前に対処出来てよかったです。

見つけたものの様子をメモに書きました。
形やさわった様子、色などをメモにしました。
中にはたくさん書いている子もいて、
よく見て表現していることに驚きました。

生活科見学で拾ってきた秋のものを、
ワークシートに書きました。
いろいろなものを見つけたね。

スーパーマーケットの広告をみて、
野菜や果物が、どこから来ているか調べます。
グループでみんな真剣に調べていました。

友達から、遊べないと言われたときに、
どのように声をかけることが適切か
ロールプレイを通して、みんなで考えます。

社会の時間で輸入を行うことによるメリット・デメリット
を資料から読み取り、考えます。
５年生も、課題を素早く把握し、取り組む力が育っています。

今日は点や画の書き方のまとめを行いました。
正しい字を選んで書き、番号に沿って進んでいく、
迷路形式の学習です。
楽しみながら、でも真剣に正しい字を選んで取り組んでいました。

国語の授業に入る前に、プリントを使って
文字の練習を行いました。
今日は「ちいさい字のあることば」です。
何度も繰り返し練習し、定着をめざします。

図書館司書の先生の読み聞かせです。
子どもたちは真剣に聞いていました。
その後は、自分が読みたい本を思い思いに読んでいました。
たくさん本を読んでほしいと思います。

総合的な学習の時間で、自分たちで考えた課題の中から
グループで調べる課題を決定しました。
さすが６年生、課題が決定したらすぐ、
インターネットで調べたり、本で調べたりと、
自分たちから率先して取り組んでいました。