【さんだのひろば】図書集会

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今朝は、図書集会でした。
図書室の使い方や活用方法について、図書委員の皆さんがレクチャーしてくれました。また、委員さんが各学級に行って親子読書の説明もしてくれるそうです。

読書をがんばってくださいというよりも、好きな本を見付けてくれるといいなと思っております。

ちなみに、私は、昨日からリチャード・パワーズのSFを読み始めました。

【さんだのひろば】芋ほり

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先ほど、リース作り(昨日)の記事を上げましたが、今日、芋ほりも済んでおりました。
子どもたちは喜んでいましたが、一番はしゃいでいたのは担任の先生でした。
校長室の前にも大きなサツマイモが置いてあります。

写真が撮れず、担任の先生に「写真はありますか?」と尋ねると、「あ…。何なら埋め戻しましょうか?」とのリアクションで、活動中の写真はございません。申し訳ないです。

【さんだのひろば】リース作り

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サツマイモの収穫が間近なので、1年生が刈ったツルでリースを作っていました。

自然の素材から「ものづくり」をすることのよさを感じ取っている子どもたちは、頭にのせてみたり、友達同士で見せ合ったり、実にうれしそうでした。
さあ、どのような仕上がりになるのでしょうか?

お芋の収穫も楽しみですね!

【さんだのひろば】車人形の学習が始まりました

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本校伝統の散田車人形の学習が始まりました。
今年度のテーマは「桑都物語×車人形」。
立ち回りや舞の基本的な動作に初めて触れました。

西川古柳先生、今年度も、よろしくご指導のほどお願い申し上げます!

【さんだのひろば】事務室の活躍

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教育活動を行うためには、様々な物品が必要となりますが、その予算執行は厳格に行われなければなりません。
例えば、画用紙数箱購入するのにも、写真にあるだけの文書が必要となります。
しかも電子決済もします。

煩雑な事務を適正に、計画的に、迅速に行い、大切な予算を使わせていただいております。

宿泊学習情報23

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学校に到着しました!
雨が降り始めたので、急遽第1玄関で解散式を行いました。
お迎えにいらっしゃった保護者の方にはお話したのですが、出発式とは子どもたちの雰囲気が変わっていました。落ち着きを感じました。
もちろん疲れていると思いますが、子どもたちが、達成感、成就感、自信、喜び…それぞれの成果を得て、充実していたのだと思います。子どもたちのよさとがんばりがたくさん見られた宿泊学習となり、大変にうれしいです。
宿泊学習を支えてくださったすべての皆様に感謝申し上げます。

今日は、しっかりと体を休めてくださいね。

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めぶき学級一行のバスは、予定より20分ほど遅れて、東武動物公園を出発しました。
学校到着は、15時頃を見込んでおりますが、狭山PAでの休憩時に、改めて到着見込みをお知らせいたします。
よろしくお願い申し上げます。

宿泊学習情報21

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今回最後の昼食です。
かなり混雑していましたが、日陰のベストポジションをゲットすることができました。
からあげ弁当は子どもたちに好評な様子です。

宿泊学習情報20

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やはり、動物を観察するのはおもしろいです。
私は、地味なヤギとかヒツジとかが好きです。

宿泊学習情報19

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スムーズに行動できたので、早く出発しましたが、結構渋滞があったので、大体予定通り東武動物公園に到着しました。
大賑わいです。今日は2000人が入場しているそうです。

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宿舎での生活もあっという間でした。
お風呂の入り方、食事の仕方、部屋での過ごし方…たくさんのことを学び、成果がありました。
宿舎の皆様、お世話になりました!

宿泊学習情報17

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朝食です。
いただきます!
子どもたちは落ち着いた雰囲気です。

宿泊学習情報16

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食事係が朝食の準備をしてくれています。

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おはようございます。
昨晩は、比較的早く寝静まった様子でした。

協力して、部屋の片付けをしています。

2日目もよろしくお願いいたします。

宿泊学習情報14

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食事の後、少しだけ、別所沼の周りを散策しました。
少しひんやりとした感じが気持ちよかったです。

本日のアップは以上といたします。
明日もよろしくお願いいたします。

宿泊学習情報13

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前後してしまいましたが、入浴の準備です。
男子の様子しか見ておりませんが、上手にお風呂に入っている子が多かったです。
ご家庭での練習、ありがとうございます。

宿泊学習情報12

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夕食です。
男子のテーブルからは「おいしそう!」の歓声があがりました。
ハンバーグは大人気です。
いただきます!

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部屋に入り、今日の振り返りをしています。
大部屋で、テンションも高めです。
子どもたちは元気な様子です。

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およそ予定通り、宿舎に到着しました。
はじめの会を行って、いよいよ宿舎での生活が始まります。

宿泊学習情報9

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午後は、ジオラマの見学です。

もちろん実物の展示も面白いのですが、模型の展示はより集中して見ている子が多かったです。
全体を見渡せるのがよいのでしょうか?
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散田小だより

校長より

学校運営

学校運営協議会

八王子市教育委員会より

いじめの防止等