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?令和5年7月20日（木）。

出来上がりました！
私は、誰でしょう？


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART53

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?令和5年7月20日（木）。

出来上がりました！
私は、誰でしょう？


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART52

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?令和5年7月20日（木）。

出来上がりました！
私は、誰でしょう？


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART51

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?令和5年7月20日（木）。

出来上がりました！
私は、誰でしょう？


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART50

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?令和5年7月20日（木）。

下書きが終わると、色を付けます。
これが楽しいのです。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART49

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?令和5年7月20日（木）。

まずチョークで下書きをします。
子供たちは事前に下絵を描いています。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART48

?令和5年7月20日（木）。

ふくべとは、夕顔の実のことを言います。
この果肉をむいて干したものを、かんぴょうと言います。

かんぴょうは栃木県の特産品です。
そして、実の中身をくりぬいて外側を乾燥させて物が、ふくべ細工の材料となります。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART47

?令和5年7月20日（木）。

子供たちは真剣に聞きます。
姿勢も表情も真剣です。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART46

?令和5年7月20日（木）。

ふくべ細工作りが始まりました。
職人の方々のお話を聞きます。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART45

?令和5年7月20日（木）。

夕食の後は、ふくべ細工に挑戦します。
どんな作品が出来上がるかな。

楽しみ！


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART44

?令和5年7月20日（木）。

みんなで食べると美味しいね。
みんなで食べると楽しいね。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART43

?令和5年7月20日（木）。

いただきまーす。
うーん、今日の夕食も美味しいです。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART42

?令和5年7月20日（木）。

夕食です。
宿舎で食べる最後の夕食です。

よーく味わって食べてね。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART41

?令和5年7月20日（木）。

あああ。ううううーん。
ハイキングの疲れも取れましたね。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART40

?令和5年7月20日（木）。

熱い！でも、気持ちいい。
足がジワーッとする。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART39

?令和5年7月20日（木）。

2組がやってきました。
さあ、どうかな？


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART38

?令和5年7月20日（木）。

場所によって、お湯の熱さが違います。
あっちーぃ！


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART37

?令和5年7月20日（木）。

ああああ！気持ちいい。
ホッとする。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART36

?令和5年7月20日（木）。

あんよの湯です。
疲れた足を癒します。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART35

?令和5年7月20日（木）。

あああ！美味しかった。
もう1つ食べたい！

その気持ち、よく分かります。


日光へ行こう！　2日目（令和5年7月20日　6年生編）PART34