１０月２７日（金）活動の様子(２)
小学部３・４年生は、劇の準備を進めていました。
たち稽古に入っているため、自分の出番となる場面が来るまでは、背景の挿絵を描きます。 魚、野菜、パン等、思い思いに工夫しながら作業を進めています。 演技も自分たちで考えて、次第に劇らしくなっていきました。 学芸会当時を、ぜひお楽しみに！ 
１０月２７日（金）活動の様子(１)
６年生は、理科室で実験を行いました。希釈した塩酸と水を２本ずつの試験管に入れ、それぞれにアルミホイルとスチールウールを入れて変化を観察しました。
水の入った試験管よりも、希塩酸を入れた方が変化が大きく、金属から細かな泡と、臭気を帯びた気体が発生していました。色の変化や泡の出方、そして、手であおぐことで、においを確認します。 小・中学校では、実験器具や薬品等の安全で適切な取り扱い方法を丁寧に指導し、しっかりと身に付けさせます。怪我や事故を起こさせないためです。こうした基本を大切にすることで、楽しく学習を進めることができます。 児童は、グループで協力し合いながら、教師の指示に従い、真剣に観察をしていました。 
10月27日（金）の給食
＊コーンピラフ ＊ポテトむらの焼きコロッケ ＊キャベツのマリネ ＊うずら卵入りABCスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 人参 北海道 玉ねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 キャベツ 山梨 赤ピーマン 千葉 セロリ 長野 豚肉 青森 今日の献立から・・・ポテトむらの焼きコロッケです。 今日の本について司書の藤井先生からコメントをいただきました。 １０月２６日（木）活動の様子（３）
生活科の学習で、身近な自然の様子が秋になって変化してきていることを学習していましたが、今日はその一環として、高尾森林ふれあい推進センターで、秋の自然物を使って木工クラフト体験を行いました。 木の枝、どんぐり、松ぼっくりなど、自分で好きな自然物を選んで、オリジナルの作品を仕上げました。どれもみんな素晴らしい作品で、子どもたちの発想力の豊かさを感じました!(^^)! 秋晴れの中、とても良い体験ができた校外学習になりました！ １０月２６日（木）活動の様子（２）
５年生は、書写で「読む」という字を書きました。
お手本をよく見て。それぞれが試し書きをした後、筆運びの確認をしました。 三角定規を当ててみると、「ごんべん」の横棒は斜めにひくことが分かりました。 最後にみんなで、字の形に気を付けて、清書をしました。 
１０月２６日（木）活動の様子（１）
４年生は、音楽の時間に「ゆかいに歩けば」を歌いました。
曲の後半の「バルデリー、バルデラー、バルデロー、バルデロホホ・・・」という部分は、同じリズムパターンで進行しながらも、次第に音が高くなっていきます。音の高まりは気持ちの高揚と結びついているので、どのように強弱をつければよい表現になるかを考えました。 実際に歌いながら歩いて動作を付けながら、みんなでよりよい表現を工夫していました。 
１０月２６日（木）深まる秋のスケッチ
朝夕の風が、少しずつ冷たさを感じるようになってきました。紅葉も進んできています。
学校をとりまく景色も、美しい彩りを見せてくれています。 
１０月２６日（木）の給食
＊ごはん ＊さばのごま風味焼き ＊茎わかめと油揚げの炒めもの ＊もやしスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 さば 生姜 熊本 ごぼう 青森 人参 北海道 もやし 栃木 長葱 八王子 長葱 北海道 豚肉 埼玉 今日の献立は、小学部の養護教諭高木先生の元気応援メニューです。 １０月２５日（水）の給食
＊ますの桜揚げ ＊小田原かまぼこのごま和え １０月２５日（水）の給食
＊今日のこんだて＊滝山城御膳
＊氏照ごはん ＊ますの桜揚げ ＊小田原かまぼこのごま和え ＊寄居町のトントロリンスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 ます ロシア 人参 北海道 もやし 栃木 小松菜 八王子 大生姜 八王子 えのき 長野 鶏卵 八王子 長葱 寄居町 ほうれん草 寄居町 豚肉 埼玉 桜の花塩漬け 小田原 かまぼこ 小田原 １０月２５日（水）の給食
＊氏照ごはん ＊ますの桜揚げ ＊小田原かまぼこのごま和え ＊寄居町のトントロリンスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 ます ロシア 人参 北海道 もやし 栃木 小松菜 八王子 大生姜 八王子 えのき 長野 鶏卵 八王子 長葱 寄居町 ほうれん草 寄居町 豚肉 埼玉 桜の花塩漬け 小田原 かまぼこ 小田原 １０月２４日（火）活動の様子（４）
小学部５年生は、「アボリジニアート」の続きの作業をしています。
動物や魚類などの形に切り抜いた画用紙に、綿棒と絵具で無数の点を描き入れていきます。 色使いも点の大きさも、それぞれの工夫が生かされています。 児童も楽しそうに、作業を進めていました。 
１０月２４日（火）活動の様子（３）
３年生は、国語の時間に、物語文「モチモチの木」を学習しています。このお話は、古い時代の言葉や聞きなれない道具の言い方も出てくるため、特に丁寧に意味調べをしながら、学習を進めました。
今日は、これまでの沢山の学びを振り返り、先生が本文を朗読するのを、みんなが教科書を目で追いながら聞きました。 指でなぞりながら、しっかりと味わうことができました。 
１０月２４日（火）活動の様子（２）
午前中に観劇し、午後は早速、学芸会にむけて、劇の練習に取りかかった１年生です。
台詞に合わせ、どのように身振り手振りを付けるのかを、それぞれ研究しています。 「あ、今の、うまかった！」とお互いに褒め合いながら、少しずつ自信を付け、演技の幅を広げています。 
１０月２４日（火）活動の様子（１）笑顔と学びの体験活動プロジェクト
３，４校時は、本校舎体育館で、「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」が行われました。これは、東京都教育委員会が進めている事業です。様々な体験活動を通して、子供たちの積極性や協調性、コミュニケーション力、他者理解、興味・関心、感性など、豊かな心の育成を目的としています。
本校では、体験活動を選択するにあたり、学芸会の日程が近付いていることから、地元である八王子市を拠点に活動している「劇団風の子」を招聘し、全校児童・生徒が一緒に演劇を鑑賞することにしました。 インフルエンザの流行のために、中学部３年生及び１年生が学級閉鎖という中での開催ということで、感染拡大予防のために、全員がマスクを着用しての鑑賞でした。 俳優さんたちの、堂々とした演技や会場の隅々にまでよく響く台詞、美しい歌声に、子どもたちはたちまち、劇の世界に引きこまれていきました。 本物との出会いは、子供たちの心に素敵な種を植え付ける機会となります。館小中学校の子供たちにとっても、今日のこの経験が、人生のよい学びとなることでしょう。 
１０月２４日（火）の給食
＊ミルクパン ＊チキンビーンズ ＊グリーンサラダ ＊ヨーグルトのパッションフルーツソース ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ 鶏肉 岩手 人参 北海道 じゃがいも 北海道 玉ねぎ 北海道 胡瓜 八王子 キャベツ 八王子 パッションフルーツ 八王子 今日の献立から・・・ヨーグルトのパッションフルーツソースです。 今日はヨーグルトにソースをのせていただきました。 １０月２３日（月）の給食
＊今日のこんだて＊
＊キムチチャーハン ＊ツナポテトぎょうざ ＊中華風コーンスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 豚肉 埼玉 人参 北海道 小松菜 八王子 じゃがいも 北海道 玉ねぎ 北海道 鶏卵 八王子 ホールコーン 北海道 
１０月２０日（金）小６社会科見学
まず向かったのが昭和館。戦前や戦後の時代の暮らしなどを学びました。昼食を済ませて、午後は参議院の特別体験プログラム。貴重な体験ができました。 学ぶ姿、公共施設でのマナー、どちらもとても素晴らしい６年生でした！ １０月２０日（金）の給食
＊天狗ごはん ＊高尾焼きもみじあんかけ ＊山の幸和え ＊翠靄汁 ＊果物（みかん） ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 鶏むね肉 岩手 大生姜 八王子 長葱 八王子 みつば 埼玉 人参 北海道 小松菜 八王子 大根 八王子 白菜 長野 えのき 長野 鶏卵 八王子 10月１９日（木）の給食
＊いりめし ＊いかのねぎ塩焼き ＊すだち酢和え ＊さつまいものみそ汁 ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 国内 牛蒡 青森 人参 北海道 生椎茸 岩手 生姜 八王子 にんにく 青森 長葱 八王子 きゅうり 千葉 さつまいも 茨城 いか ペルー |