秋の交通安全運動期間中です。今朝も安全ボランティアの方が見守ってくださっていました。

　今朝の登校風景です。湿度も低く、さわやかな朝でした。

　最後はプログラミング講座です。4つの講座とも、充実した内容でした。

　こちらは各自が作成する活動記録のまとめに取り組む講座です。

　こちらは「においの学習」講座です。市内にある環境管理センターから、講師の方にきていだきました。

　２３日（土）、科学教育センター講座が行われました。本校からも、６年生が参加しています。
写真はワクワク理科実験講座です。金属の性質を調べる実験をしていました。

　すぐに結果が出るものではありませんが、みんなで取り組んでいってます。

　２２日放課後、先生方が集まり、校内研究全体会を開きました。低・中・高学年の３つに分かれ、タブレット学習を活用した学力向上について話し合いました。

　どんなふうに仕上がるのか、楽しみです。

　前時までに作った模様を活かし、切り張りをしながら、新たなデザインを考えていきます。

　６年１組が図工の授業を受けていました。

　下学年は、谷川俊太郎さんの「ふゥのうた」を題材に、リズムに合わせて読む練習をしていました。

　わかば学級の上学年は、タブレットを使って「ミライシード」に取り組んでいました。

　３年３組では、週明けの月曜日に予定している「スーパー見学」の準備等、投影機を使って最後の確認をしていました。
　みんなでしっかりと見学してきましょう。

　３年１組では提出したプリントの返却をしていました。この後、テストもあるようです。がんばってね。

　最後はマラカスをしたい子が４人も参加しての演奏となりました。意欲的に取り組んでいました。

　リコーダーとマラカスを使って、「ホタル」を演奏しました。輪唱ならぬ輪奏のような形で少しずつリコーダーを吹く子が増減する形の演奏でした。とても面白かったです。

　３年２組の音楽の授業です。

　５年２組の授業風景です。教室で理科の顕微鏡の使い方を復習していました。

　１年２組は鍵盤ハーモニカの練習をしていました。