2023/10/18![]() ![]() やきさば きりぼしだいこんのいために きのこじる ぎゅうにゅう 10月18日 図書委員会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずはじめに、本や図書室に関するクイズを行いました。 次に、本の紹介をしました。 本に興味をもって、読書をする子供たちが増えるといいです。 10月17日 4年2組 体育
「2キャッチアタックプレルボール」というゲームを学習しています。
3対3で行い、サーブをレシーブ(キャッチ)して、2人目がボールをトス(あげて)3人目がアタック(相手のコートに返す)します。 1チーム4名なのでローテーションで得点を担当する人もいます。 今日初めてやってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 4年3組 国語![]() ![]() 魅力を伝えるために場面ごとにしっかり読み取りを行っていきます。 10月17日 4年1組 音楽![]() ![]() きれいな音色にするためにリコーダーのもち方が大切だという指導がありました。 2023/10/17![]() ![]() つくねバーグ はっちくんのポトフ オレンジポンチ ぎゅうにゅう 5,6年 綱引き
一回戦目はタイムオーバーで引き分けでした。
二回戦目は赤の勝ちでした。 最後まで力を出し切りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 100メートル走
小学校生活最後の短距離走です。
悔いが残らないように走りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 100メートル走![]() ![]() ![]() ![]() 80メートル走 3,4年
コーナー走は外側の腕をしっかり振って走ります。
最後まであきらめないで走っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 1,2年表現2
一人技の表現の工夫をしました。
リズムに合わせて技の変化を楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 1,2年表現![]() ![]() ![]() ![]() 各学級でオハナを表現しました。 10月14日 1,2年 玉入れ3
今年の玉入れは、一回戦引き分け、2回戦白、よって白の勝ちでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 1,2年 玉入れ2
かごに向けて紅白だまを投げます。
どちらの組もどんどんかごの中に紅白だまがたまっていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 玉入れ1
忍者ダンスを踊り、その後玉入れをします。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 2年 50メートル走
最後まであきらめず走り切ります。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 1年 50メートル走
小学校に入って、初めての短距離走です。
まっすぐ最後まで走り切ることが目標です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 運動会 大玉おくり2
赤白どちらの組も精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 運動会 大玉おくり1
練習の時は引き分けでした。
運動会当日は、赤が勝ちました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 運動会 応援合戦1
準備運動の後の応援合戦!
演技も協議も応援も全力で! ![]() ![]() ![]() ![]() |