11月 自分も友だちも大切にしよう

5年 身のまわりを気持ちよい場所にするために

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身の回りを気持ちよい場所にするために、
散らかった部屋の写真をもとに改善策を考えました。
「場所を決めて片付ける」
「いるものといらないものに分けるなど」
具体的に改善策を考えることができました。

6年 水溶液の実験

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水溶液の性質を調べる実験をしました。
安全対策のため、ゴーグルをつけて行いました。

1年 2学期のめあて

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2学期のめあてを考えて、カードに書きました。
早く終わった子は、きれいに色をぬっていました。

3年 係決め

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2学期の係を決めました。
決まったら、メンバーで集まり、
カードに活動内容を書きました。
明日から、本格的に活動します。

4年 夏休みの出来事 発表

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夏休みの出来事をクロームブックでまとめ、発表しました。
発表者の話を、みんなしっかり聞いていました。

2年 国語 話したいな 聞きたいな 夏休みのこと

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夏休みの出来事を、発表する学習です。
絵を描いたり、文章を考えたり、準備しています。

3年生 糸とり体験学習

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蚕の繭から糸を取り出す体験学習を行いました。
細い糸を取り出す作業に悪戦苦闘していました。
中には、たくさん糸が取れた児童もいました。

2学期 学級はじめ

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2学期がスタートしました。
学級では、先生から2学期の話を聞いたり、
宿題を提出したり、2学期の目標を書いたりしました。


始業式 5年生児童代表のことば

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5年生による、児童代表のことばです。
どの子も2学期も成長するために頑張ろうという
強い気持ちが表れたすばらしい発表でした。

2学期始業式

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始業式、子供たちはみんな真剣に校長先生のお話に
耳を傾けていました。
2学期も頑張ろうという気持ちが
伝わってきました。

カマキリもじっと獲物を待ちます。

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カマキリもじっと獲物を待ちます。
ひまわりとヒョウタンのつるです。恵みの雨です。でも、雑草大爆発。花が隠れてしまっています。

稲の花が咲きました

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稲の花が咲きました。見えるかな?もみの一つ一つから、おしべが顔をのぞかせています。それにつられてトンボや蝶がやってきます。

さて、これは何でしょう?

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左:何かの実がなる途中です。

中:野菜の花です。

右:こちらも野菜の花です。

さて?

暑い中にも元気

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・先日のゲリラ豪雨(?)で一息付けたのもつかの間、また外の日差しは強まるばかり。
そんな中でも

左:先生たちの朝顔は元気です。

中:仲良く「羽化」しました

右:頑張れ!バケツ稲。

六年生 日光移動教室

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ただいま戻りました!
お家でたくさんのお話し聞いて下さい。
以上です。

六年生

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江戸村出発しました。道路が混んでいませんように。

六年生

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いただきます!そして、ごちそうさま!

六年生

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涼み中。

六年生

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楽しそうです。

六年生

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侍修行?
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