（「82+43+57」・・・さあ、どう計算しますか？）

［4年生算数］「式と計算の順序」の学習です。計算のきまりを使って工夫しながら計算します。
校長

（指導教官である担任の先生が、記録を取りながら見守ります）

（主人公「ぼく」の心情の変化を読み取っていきます）

（意見を出して先生を応援する6年生）

（ちょっと悲しいストーリー）

［6年生国語］教育実習生の先生が授業をしています。「きつねの窓」というお話です。昔から教科書にある名作です。
校長

（オリジナルドリンクとセットですね）

［1年生図工］「たべてみたいな！こんなパフェ」がミニギャラリーに登場です。色とりどりの素敵なパフェが並んでいます。
校長

（しっかり予想したことで、気付くこともたくさんありますね）

（動画を見て気付いたことをノートにまとめよう）

（「枯れて虫に食われる」「しぼんで枯れて種ができる」・・・なるほど）

（みんなの予想が黒板に書かれています。予想は大事だね）

（先生が動画を見せてくれました）

［3年生理科］「植物の一生」を学習中です。今日のテーマは「花が咲いた後の植物は、どうなっていくのだろうか」です。
校長

（1年生、いろんな計算ができるようになりましたね）

（では7+9なら、どうする？）

（・・・なるほどね！）

（7+7は、7に3合わせると10になって、のこりは4あるから、10と4を一緒にして14）

（やり方を説明してくれる人！）