４年 国語（一つの花）
問いを考え、学習課題をつくっていきます。 これから、その課題に沿って、学習を進めていきます。 ３年 道徳の授業
自分だったどうするか、 立場をはっきりさせて 話し合っています。 様々な意見を聞いて、 最終的に自分はどうするか、考えます。 １・２年 運動会の練習
早速、１・２年生が表現の練習を頑張っていました。 |
４年 国語（一つの花）
問いを考え、学習課題をつくっていきます。 これから、その課題に沿って、学習を進めていきます。 ３年 道徳の授業
自分だったどうするか、 立場をはっきりさせて 話し合っています。 様々な意見を聞いて、 最終的に自分はどうするか、考えます。 １・２年 運動会の練習
早速、１・２年生が表現の練習を頑張っていました。 |