（ピタゴラスイッチみたいな装置も作りました。コロコロでお掃除もしてくれます）

（遊びにくるメンバーも、その日によって変わります。いろんな学年です）

（アナログな遊びしかできなくても、かえってそれが珍しかったりするようです）

中休みと昼休みは、子供たちがたくさん校長室に遊びにきます。暑くて校庭で遊べない日は、特に人数が増えます。
校長

９月１３日（水）＜今日の献立＞

・（セルフ）マッシュサンド
・クリームシチュー
・じゃこわかめサラダ
・牛乳

＊マッシュサンドは、八王子産のじゃがいもをつぶして、豚肉、玉ねぎと合わせて作りました。写真は、じゃがいもをつぶしているところ。

＜今日の産地＞
・玉ねぎ、にんじん・・・・・北海道
・もやし・・・・・・・・・・栃木県
・じゃがいも、キャベツ、きゅうり・・八王子産
・豚肉・・・・・・・・・・・愛玉県
・とり肉・・・・・・・・・・岩手県

（トントントントントントン・・・・・）

（木材はたくさんあります）

（体の正面で脇を締める、金づちを軽く握って手首をきかせる・・・くぎ打ちの基本）

（木の厚みに合わせてくぎを選ぼうね）

（「ひとつの大きなものを作ろう」と先生のアドバイス）

（くぎで木を上手につないで、楽しいものを作りましょう）

（今日は2週目です。金づちを正しく使って作業しましょう）

［3年生図工］1階の廊下にトントントンと音が響いています。3年生が「くぎうちトントン」の作品づくりをしています。
校長

3階の空調修理が終わり、3・4年生は今日からもとの教室に戻りました。昨日の夕方職員みんなで机イスを運んでおきました。やっぱりもともとの教室の方が落ち着きますよね。みんなしっかり学習しています。
校長

（どんな対策がされているのか予想しよう。社会科は予想が大事だね）

（水害で人や車が通れなくなることも、地下街へ水が流れ込むことも）

（デジタル版「わたしたちのまち」を活用しています）

（街中ならではの災害もありますね）

（なかでも、今日は「都市型災害」について調べていきます）

［4年生社会］「風水害から人々を守る」の学習です。風水害からくらしを守るために、誰がどんなことをしているのでしょうか。
校長