全教科・全教員が割り当てられた教室で待機し、生徒が移動して先生に質問を行う放課後質問教室を行いました。わからないことは、恥ずかしいことではありません。先生に質問して克服していきましょう。

　全員面談は、スクールカウンセラー勤務日の水曜日に行われています。会場には、地域の方から半年ごとに入れ替わる絵が飾られています。
　通常の相談が行われる場所です。

　スクールカウンセラーとの全員面談が１年生対象に行われています。廊下で待機し、相談室で行われます。全員面談の会場は、ぬいぐるみがお迎えしてくれます。
　有意義な時間にしてください。

　兄弟姉妹と一緒に、近所の児童と一緒に登校する姿が微笑ましいです。

　トイトイオーケストラが開催されます。
東京シティ・フィルハーモニー管弦楽団と横山中吹奏楽部が共演します。ぜひ、御参加ください。

　社会科の研究授業の様子です。１年生の授業です。暑い地域の暮らしについて衣食住の観点から説明できるのを目標に授業が展開されました。インドネシアの衣食住について学びました。予想を立てて、４枚の写真を見てインドネシアの衣食住を想像します。
　写真はミーゴレン（インドネシアの焼きそば）、手を使って食べる食事の様子（クルプックと呼ばれるインドネシアの海老せんべいもありました）、カインとよばれる巻きスカートを着るインドネシア人（この布はバリダンスなどの練習にも使われています）高床式のような住居の様子の４枚でした。
　友達の発表後にクラス全体で拍手をする1年生。授業中でも仲の良さ、友達への優しさや認め合う心を感じ嬉しい気持ちになりました。

　家庭科の教育実習の先生の授業の様子です。今日の授業はしみ抜き実習でした。４種類のしみを水、洗剤、漂白剤の順番に使用して、実習生特性の綿棒を活用してポンポンたたきながらしみ抜きをします。２年生は、しみ抜き名人です。しみ抜きした布をプリントに貼りました。４種類のしみは、水性のしょう油、紅茶、油性のソース、カレーでした。水で落ちるもの、洗剤で落ちるもの、漂白剤で落ちるものがありました。しみがついたら早めにしみ抜きすることが、早く落ちるコツです。
　ぜひ、試験勉強にしみ抜きを家庭でも実践してみてください。

　英語科の教育実習生の研究授業の様子です。２年生の授業でした。May I〜？　〜してもいいですか？のスキットを作成し、積極的に会話する姿がありました。帯学習では、指導教官の先生と同じように進める様子に英語科講師を心待ちにしている横山中としては、職員室で「早く採用試験に合格して横山中に来てほしい」という声もありました。
　英語の授業は見ていても楽しいです。

　１年生の学級委員の生徒があいさつ運動をしています。中学生はもちろん、小学生にも「おはようございます」と元気にあいさつをしています。嬉しそうな小学１年生の姿がありました。素敵な朝の始まりです。

　毎週水曜日の放課後学習教室が２年生、３年生を対象に行われています。
来週１４日は、全学年でテスト前の質問教室を行います。生徒の皆さん、週末テスト勉強に励み、質問教室に参加してください。お待ちしています。

　クラス旗を振り応援します。迫力あるレースでした。

大ムカデのラストスパートは小走りにゴールするクラスもありました。練習で作戦を練り、いろいろなパターンで挑戦したことが伺えました。　
スウェーデンリレーのスタートの様子です。

　足も心もそろっています。

　気持ち揃えて進みます。バトンパスは、タスキをつなげます。

　スタート前に声を掛け合い確認しています。いよいよスタートです。

　３年生学年種目大ムカデのスタート前です。

２年生全員リレーのバトンパスの様子です。

第４レースは、吹奏楽部、国際理解部、書道部、バドミントン部、テニス部です。吹奏楽部はラッパを鳴らし、国際理解部はハリーポッターのような衣装で登場しました。書道部は前半は、「書」の文字を、後半は「道」の文字を書き、来賓席、敬老席が賑わいました。バドミントン部、テニス部はラケットをバトンに進みます。

　３分間のパフォーマンス中、総立ちで応援しています。ゴールしました。

第３レーススタートです。ボランティア部は土袋を持ち、剣道部は素振りをしながら進みます。美術部は作成した制作物を身に付けたり、持ったりします。卓球部とテニス部は，トスを上げたりしながらラケットをもって進みます。パフォーマンスをしながらバトンをつなぎます。