5/20 PTA PTA総会
20日学校公開日の午後3時より、体育館にてPTA総会が行われました。数年ぶりの対面開催となりましたが、PTA新旧役員の皆様の準備と運営により、議事は無事承認されました。
総会後は教職員の自己紹介スピーチタイムがあり、教職員が保護者の皆様の目の前でお話する機会をもらいました。担任学年以外の教職員を、身近に感じていただけたら幸いです。 ![]() ![]() 5/20 令和6年度入学予定児童 保護者向け学校説明会 第1回
午前9時30分より、学校図書館にて 令和6年度入学予定児童の保護者向け学校説明会が行われました。学校を知ってもらうための説明会で、年に2度ある行事ですが、今日は14家庭29名の保護者や未就学児が参加してくださいました。学校紹介やゆいさん児童の1日、1年間の行事について、スライドや写真を交えて説明をさせていただきました。
![]() ![]() 5/20 学校運営協議会 第2回
本日13時より、学校図書館にて第2回学校運営協議会が行われました。本日は150周年行事に向けての議題が中心でした。学運協やおやじの会、学校やPTAが協力し、子供だけでなく大人も卒業生も150周年を喜べるような企画案が進行中です。
![]() ![]() 5/20 つくし学級 学校公開日
今日の午前中は学校公開日でした。特別な制限のない学校公開は久しぶりで、多くの保護者の皆様に授業を見ていただきました。子供たちはいつも以上に意欲的に学習に取り組んでいました。
つくし学級 生活単元「ルールを守って遊ぼう」 2−1算数「長さ」 2−2生活「どうぶつ ふしぎ はっけん」 ![]() ![]() 5/20 3・4年 学校公開日
今日の午前中は学校公開日でした。特別な制限のない学校公開は久しぶりで、多くの保護者の皆様に授業を見ていただきました。子供たちはいつも以上に意欲的に学習に取り組んでいました。
3−1音楽「歌って音の高さを感じ取ろう」 3−2国語「たからものをしょうかいしよう」 4−1・4−2算数「1けたでわるわり算のひっ算」 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/20 5・6年 学校公開日
今日の午前中は学校公開日でした。特別な制限のない学校公開は久しぶりで、多くの保護者の皆様に授業を見ていただきました。子供たちはいつも以上に意欲的に学習に取り組んでい
ました。 5−1外国語「I can Jump high.」 5−2図工「長さ」 6−1理科「ヒトや動物の体」 6−2社会「憲法と私たちの暮らし」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/20 1・2年 学校公開日
今日の午前中は学校公開日でした。特別な制限のない学校公開は久しぶりで、多くの保護者の皆様に授業を見ていただきました。子供たちはいつも以上に意欲的に学習に取り組んでいました。
1−1・1−2算数「いくつといくつ」 2−1算数「長さ」 2−2生活「どうぶつ ふしぎ はっけん」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/19 3年 外国語活動「How many?」
2時間目に、3−2で外国語活動の授業が行われました。元気な声でのGreetingから始まり、大画面を使ったフラッシュカードや映像を使って自分の気持ちや数字の言い方の練習をテンポ良く行いました。学んだことを使ってじゃんけんゲームに取り組み、積極的に分かったことを発表しました。
目と耳で英語にふれ、楽しみながら練習を繰り返すことで着実に力を身に付けることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/19 3年 図工「切ってかき出してくっつけて」
3時間目に、3−2にて図工の授業が行われました。粘土を使って、自分の作りたい物を考えて造形していく活動に取り組みました。授業の導入では、先生から粘土を加工するへらの使い方を大画面で映像を見せながらの解説がありました。子供たちは器用にへらを使いこなし、思い思いに自分の表現したい物を作りました。
授業の途中には、先生による作成途中の作品紹介があり、クラスメイトの良さを共有することでさらに意欲的に作品作りに没頭する姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/19 2年 図工
テーマは「にじいろのさかな」
色の混色を考えながら、魚の鱗一つ一つに色を塗りました。 色とりどりの魚たちが教室に広がっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/19 6年 図工の作品
2階専科棟につながる渡り廊下には、6年生の作品「墨と水で広がる世界」が展示されていました。墨と水の量や使い方を変えただけで様々な生き物や世界観が表現されていてとてもすばらしい作品です。
![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足8
高尾山の山頂からは、富士山がうっすら見えました!帰り道はひたすら一号路をひたすら下りました。薬王院を通り、たこ杉や天狗の銅像を横目に、ケーブルカー乗り場へ。急勾配をゆっくり降りる乗り物に、子供達はとても喜んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/18 3年4年遠足7
登山道は森林の中を涼しい風を受けながら、気持ちよく歩けました。川の音を聞きながら、鳥のさえずりに耳をすませながら、大自然を感じながらの90分間でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足6
高尾山山頂に全員着きました!班ごとに励まし合いながら、2時間のハイクでした。今からお楽しみのお弁当タイムです!
![]() ![]() ![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足5
10時前、6号路をスタートしました!
![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足4
ケーブルカー入口です。集合写真を撮り、いよいよ出発です。今日は6号路を登ります。
![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足3
高尾山口駅に着きました。木材を使った駅舎が大変きれいです。
![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足2
山田駅に着きました。この後電車で高尾山口駅に向かいます。
![]() ![]() 5/18 3年4年 遠足(高尾山)1
快晴のもと、高尾山への遠足が始まりました。異学年グループを作り、みんなで山頂を目指します。
![]() ![]() 5/17 6年 理科「ものの燃え方」・社会「社会科見学のまとめ」
5時間目に、6−1は社会、6−2は理科の学習。今年度この2教科については、担任が交代して授業を行っています。1組の先生が2組で理科を教える、2組の先生が1組で社会を教える形です。1組はクロームブックを使って社会科見学のまとめ(国会)を行っていました2組は物の燃え方について、学んでいました。
2人の教師で46人の子供たちみんなを見守り指導する、それがよく分かる一場面でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() |