（「苦手なものから食べる」「一口でも食べる」「挑戦する」・・・そうだね）

（そして残食がどう処理されるのかを知り、減らすためにはどうしたら良いのか話合います）

（残食の現状を栄養士の先生からも詳しく聞き、残食が多い理由をみんなで考えます）

（話合いのテーマは「ざんしょく（残食）をへらすためのほうほう（方法）を考えて、自分でできることをきめよう」です）

［2年生学活］校内研究テーマである学級活動（2）の授業です。生活の中での課題を取り上げ「自分の生活をもっとよくするため」の解決方法を考えます。
校長

（夏の名残）

雲を撮影している5年生たちの横で、1年生のアサガオを撮影。まだまだ花が咲いています。
校長

（台風が近づいてるからかな）

（今日はどんよりしています）

（今日の雲はどんな雲？）

（中庭へ）

（写真の撮り方を確認したら、早速今日の雲を撮りに行きましょう）

（これから各自が撮った雲の写真も共有します）

（タブレットを活用して意見を共有したり、調べたことを発表したりします）

（雲の種類や、雲の高度が関係しているという意見も）

（雲の色、雲の形、雲の量、雲の厚み、天気にどう影響しているのかな）

［5年生理科］「雲と天気の変化」です。雲は天気とどんなつながりがあるのかな。これまでの体験から予想します。
校長

９月７日（木）＜今日の献立＞

・ごはん
・あじのねぎ塩焼き
・切り干し大根の煮物
・田舎汁
・牛乳

＊２学期になってから、どのクラスもよく食べるようになってきてうれしいです。

＊あじは下味をつけて、ごまをかけています。写真２枚目
オーブンで一回に１００枚くらい焼けます。写真３枚目

＜今日の産地＞
にんじん、大根・・・北海道
ごぼう・・・・・・・群馬県
にんにく・・・・・・青森県
しょうが・・・・・・熊本県
長ねぎ・・・・・・・八王子産

（いろんな形があるようです）

（力作を展示できるようにがんばりましょう）