６年生の教室をのぞきました。算数の授業でした。

　６年生の教室前に貼られていた掲示物です。「最高！学年６年生のあゆみ」と題して、一年間の取組が貼られていくようです。どんな内容になるか楽しみです。
　６年生、頑張ってくださいね。

　この後、担任の先生も呼んで、おいしくいただきました。

　５の１の調理実習も、明日以降に掲載予定です。お楽しみに。

　完成しました。まさにカラフルサラダですね。

　安全への指導もわかりやすく図示されています。

　講師の先生から、ドレッシングの材料をもらっています。味に変化をつけるため、「中華風ソース」や「オーロラソース」もありました。

　ドレッシングを作ったり、同時に片づけたりしていて、手際がいいですね。

　お皿にきれいに盛り付け始まました。

　卵も上手に茹であがりました。

　野菜と卵を茹でています。材料はニンジンとブロッコリー、そして卵です。

　サポーターの先生も補助に入ってアドバイスをしてくれています。

　グループの子で切る・茹でる・ドレッシングを作るなど、分担して取り組んでいました。

　今回は野菜を茹でて作る「カラフルサラダ」に挑戦しました。講師の先生がしっかりと調理手順や安全への配慮を書いてくれています。

　６月１３日、５年２組が調理実習を行いました。

　２組の子どもたちも、しっかり学習できました。

　子どもたちはプリントを使いながら、一文一文確かめていきました。

　子どもたちは日常的に感覚で分かっているものと、カタカナで書く言葉の決まりについて学びました。

　「カタカナ」で書く言葉についての学習でした。

　６月１２日、２年２組の授業に、巡回指導の先生が来られ、授業観察と指導をてくださいました。

　鍵盤ハーモニカが３２個入ります。お願いしてすぐに作ってくれました。さすがですね。