安全への指導もわかりやすく図示されています。

　講師の先生から、ドレッシングの材料をもらっています。味に変化をつけるため、「中華風ソース」や「オーロラソース」もありました。

　ドレッシングを作ったり、同時に片づけたりしていて、手際がいいですね。

　お皿にきれいに盛り付け始まました。

　卵も上手に茹であがりました。

　野菜と卵を茹でています。材料はニンジンとブロッコリー、そして卵です。

　サポーターの先生も補助に入ってアドバイスをしてくれています。

　グループの子で切る・茹でる・ドレッシングを作るなど、分担して取り組んでいました。

　今回は野菜を茹でて作る「カラフルサラダ」に挑戦しました。講師の先生がしっかりと調理手順や安全への配慮を書いてくれています。

　６月１３日、５年２組が調理実習を行いました。

　２組の子どもたちも、しっかり学習できました。

　子どもたちはプリントを使いながら、一文一文確かめていきました。

　子どもたちは日常的に感覚で分かっているものと、カタカナで書く言葉の決まりについて学びました。

　「カタカナ」で書く言葉についての学習でした。

　６月１２日、２年２組の授業に、巡回指導の先生が来られ、授業観察と指導をてくださいました。

　鍵盤ハーモニカが３２個入ります。お願いしてすぐに作ってくれました。さすがですね。

　１年３組の収納棚が無かったのですが、用務主事さんがピッタリの棚を作ってくれました。

　毎朝、用務主事さんがメダカに餌をあげています。主事さんを見ると、鯉のように寄ってくるようです。

　みんな元気に登校中です。今日も一日頑張ろうね。

　みんな元気に登校中です。