創立１５０周年記念 運動会（表現 １・２年生）
５月２１日（日）
１・２年生の表現は「まわせ！まわせ！１５０のWA！！」です。カラフルなフラフープを使った演技でした。回す、転がすといった演技だけでなく、１列になって順番にウエーブを作ったりとフープを使って表現を工夫したりする姿も素敵でした。この短時間の間に一生懸命練習したことが伝わってきました。 
創立１５０周年記念 運動会（１００ｍ走 ５年生）
５月２１日（日）
次は５年生の１００ｍ走です。４年生の時から走る距離も伸びました。ゴールを目指して力強く走る姿はかっこいい！低学年の応援席から声援が沸き起こります。朝早くから保護者・地域の方も応援に駆けつけてくださいました。たくさんの応援に見守られながら、力強い走りを見せてくれた５年生です。 
創立１５０周年記念 運動会（８０ｍ走 ４年生）
５月２１日（日）
最初の種目は４年生の８０m走です。去年よりコーナーを曲がるのも上手になりました。スタートの合図をまつドキドキ感が伝わってきます。何より、子供たちが懸命にゴールに向かって走る姿をみて、応援にも熱が入ります。 
創立１５０周年記念 運動会（開会式）２
５月２１日（日）
開会式では、１年生児童によるはじめの言葉がありました。１年生にとって初めての運動会へのわくわく、ドキドキする気持ちを発表してくれました。また、児童代表の誓いでは、６年生が最後の運動会への意気込みを力強く発表してくれました。運動会の見どころの一つでもある応援合戦では、応援団はこの日に向けて休み時間にも練習を重ねてきました。子供たちも応援団の掛け声に合わせて、手拍子や声援をお互いに送りました。 
創立１５０周年記念 運動会（開会式）１
５月２１日（日）
予定していた土曜日が悪天候のため、日曜日に延期した運動会でした。天候も回復し、運動会日和となりました。昨日準備ができなかったので、朝早くから出勤した教職員で準備を進め、何とか開会式を時間通り実施することができました。 
授業の様子より（３年生 道徳）
５月１９日（金）
３年生の道徳の授業を参観しました。「ツバメの赤ちゃん」の教材文を使って、「動植物を大切にすること」について考えました。近くの北野駅構内にツバメが巣を作っている様子を知っていた子どもも多く、興味をもちながらお話を読み進める姿がありました。最初はかわいい姿をみすぇてくれることから巣に向かって草を投げてしまった主人公が、おうちの人から言われたことにハッとして自分の行動を振り返る様子に、ツバメを大切に見守りたいという気持ちを共有しました。まとめでは、今育てているホウセンカを大切に育てたい気持ちや、家で飼っているペットを大事に飼っていきたいなど自分事として考えることができました。 
運動会 前日準備
５月１９日（金）
運動会の前日準備がありました。雨が降る中での準備となりましたが、５・６年生は臨機応変な対応にも気持ちを切り替えて、黙々と準備をしていました。いすや机運びなど、当日すぐに外に出せるようにと準備を進めてくれました。また、当日開放する体育館の清掃も力を合わせて行ってくれました。いつも気持ちよく働いてくれる姿があり、頼りになる高学年の子どもたちです。 
5月19日(金)給食
・みそチキンカツ ・スタミナきゅうり ・青菜と豆腐のすまし汁 ・牛乳 ※明日はいよいよ運動会です！ 運動会前日に大切なことは・・・ 1、今夜は早く寝て、しっかり睡眠をとりましょう。 2、明日の朝は早く起きましょう。 3、朝ごはんをしっかり食べましょう。 しっかりとした朝ごはんとは、3色はっちくんがそろった朝ごはんです。 ・もりもり元気が出る黄はっちくんのごはんやパン、麺。 ・元気に体を動かすことができる赤はっちくんの肉、魚、牛乳。 ・おなかや体の調子を整えてくれる緑はっちくんの野菜、果物。 明日は、しっかり朝ごはんを食べて元気に登校しましょう! 授業の様子から（４年生 図工）
５月１８日（木）
４年生の図工の授業を参観しました。４年生は「つくって つかって たのしんで」の学習で、木片を使って、生活の中で使って便利で楽しいものを製作しています。のこぎりを使っての学習なので、まず最初に安全指導がありました。のこぎりの特徴を知り、どのように気をくればいいのかを教えてもらった後、実際に自分たちで考えたデザインに合わせて切ってみました。最初は力が入ってなかなかうまく切れなかった子もいましたが、コツをつかむとそんなに力を入れなくても切ることがxできることが分かったようです。「こんなものを作りたいな・・・」と楽しくイメージしながら活動している様子が見られました。 
音楽集会
５月１８日（木）
今日の音楽集会は、運動会で歌う「ゴーゴーゴー」の練習です。応援合戦の体形に分かれて、応援団の掛け声とともに元気に歌いました。一番盛り上がるのは何といっても、赤と白の歌が重なるところです。お互いに手を振り上げながら大きな声で歌い応援を盛り上げました。音楽委員会の子どもたちの伴奏もとても素晴らしかったです。本番でも大いに盛り上げましょう。 
5月18日(木)の給食
・大豆ピラフ ・じゃがいものポタージュ ・カリカリじゃこサラダ ・牛乳 ※今日は「野菜350（さんごーまる）」のお話です。 野菜350（さんごーまる）は、八王子市が進めている健康づくりのひとつです。野菜を1日に350g以上たっぷり食べて、毎日を元気に、病気も予防しましょう！という取り組みです。 日本では毎年、国民の健康と食事について調べています。そこで7歳から14歳が毎日食べている野菜の量は、平均241gだとわかりました。このことから、野菜を意識して食べることが大切だとわかりますね。 今日は野菜たっぷりの献立です。今日の給食で食べる野菜の量は197gです！350gまであと153gです。この分はおうちで食べましょう！たっぷり野菜を食べて、毎日元気に過ごしましょう！ 授業の様子から（２年生 道徳）
５月１７日（水）
２年生の道徳の授業を参観しました。「大好きなフルーツポンチ」の教材文を使って、「みんなに公正に接すること」について考えました。給食でのフルーツポンチの配膳の場面から、仲のいい子にたくさん盛りつけたことについてみんなで考えました。仲のいい子だから特別扱いしたかった主人公の気持ちもかんがえながらも、しっかりと、「ずるいよ！」「そんなことしたらだめだよ」ということもしっかりと考えることができました。自分の生活を振り返り、日ごろの給食の配膳で気を付けていることや、誰とでも一緒に仲良く遊んだ経験や、中にはきょうだいでおやつを分け合ったことなど、自分事として考えて発表することができました。 
運動会 全体練習 ２
５月１７日（水）
全校競技の大玉送りの練習では、本番さながら盛り上がる展開となりました。１・２年生は転がし、３年生以上では頭上で転がしながら早くゴールまで運べるようにチームで協力し合う様子が見られました。大玉送りの係の児童も、各チームの大玉と一緒に走り回り、チームを支えます。ここでも「一生懸命はかっこいい！！」と思わせてくれる瞬間がありました。 
運動会 全体練習 １
５月１７日（水）
運動会の全校練習２回目は、整理運動や閉会式の練習、応援合戦と全校競技の練習をしました。朝から真夏のような暑い日差しの中でしたが、最後の全体練習ということで、子供たちも頑張っていました。特に高学年の子どもたちは、きびきびと動く姿勢が見られ、みんなのいいお手本になってくれています。 
5月17日(水)の給食
・ごまじゃこごはん ・ささかまぼこのマヨネーズ焼き ・なめこ入りみそ汁 ・五色和え ・牛乳 ※今日は「なめこ」のお話です。 なめこは「なめたけ」とも呼ばれ、ブナの木などに生えるきのこです。なめこは、表面にぬめりがついているのが特徴です。表面のぬめりには、食物せんいがたっぷり含まれています。食物せんいは、おなかの調子を整える働きがあります。また、なめこはたんぱく質の吸収を助けたり、胃壁を守る働きもあり、体にとってもいい食べ物です。今日は、なめこ入りみそ汁にしていただきます。苦手な人もまずは一口食べてみてください！今日も残さず食べましょう！ 運動会の練習より（３・４年生）
５月１６日（火）
運動会がいよいよ今週末に行われます。各学年、最後の仕上げに入っています。今日は３・４年生の演技を参観しました。きらきら光る「カチカチ棒」を手に、ノリノリで踊るダンスパートもあれば、フラフープや一輪車、ホッピングや跳び箱など得意技を披露するパートもあり見どころ満載です。暑い一日でしたが、一生懸命練習に取り組む姿がありました。 
5月16日(火)の給食
・ソフトフランスパン ・ポークビーンズ ・フレンチサラダ ・カラオレンジ ・牛乳 ※食べ物には、それぞれ大切な働きがあります。体の中での働きによって、食べ物を赤・黄・緑の3つの色に分けることができます。 肉や魚、卵、豆などは赤色の食べ物です。赤色の食べ物は、筋肉や骨のもとになる食べ物で、体を作る働きがあります。 米、パン、麺などは黄色の食べ物です。黄色の食べ物は、エネルギーや体を動かす力のもとになります。 野菜、くだもの、きのこなどは緑色の食べ物です。緑色の食べ物は、体の調子を整える働きがあります。また、赤色、黄色の食べ物がそれぞれ筋肉になったり、エネルギーになるのを助ける働きもあるため、緑色の食べ物がないと、筋肉や骨、元気に動くエネルギーをつくることができません。 もうすぐ運動会です！どの色の食べ物も好き嫌いせずバランスよく食べて、元気で丈夫な体を作りましょう！ 授業の様子から（６年生 音楽）
５月１５日（月）
６年生の音楽の授業を参観しました。運動会間近の月曜日ではありましたが、さすが６年生。落ち着いた態度で授業を受けていました。今日はリコーダーの学習で「音の重なりを感じ取ろう」をめあてに授業に臨みました。ラバースコンチェルトのリコーダーアンサンブルでは、旋律を練習した後、飾りの旋律を練習しました。何度か練習した後、上のパートと下のパートを合わせて演奏してみました。とても素敵なハーモニーが響き、子供たちの中から自然と「きれいだね！！」という言葉や拍手が起こるほどでした。グループごとに聴き合い活動もしました。「上のパートと下のパートが違った動きをしていてきれいだった。」「音が重なる部分もあるし、同じ音がそろっていてきれいな部分もあった。」など、それぞれが感じたことを伝えあいました。 
グリンピースのさやむき（２年生）２
５月１５日（月）
剥き方を教えてもらった後、いよいよみんなでさやむきに挑戦しました。栗原先生から、 「何個、グリンピースが入っているかも確かめてね」 「においや触り心地も確かめてごらん」 と声がかかると、中をのぞき込んで、必死で数える子供たち。 「８個入っていたよ！」 「わたしのは、７人家族だったよ！」 子供たちが嬉しそうに報告してくれました。 こうして、グリンピースがどのようにできるかを学び、そして、自分たちでむいてみる体験を通して、植物の育ちに関心をもったり、野菜に興味をもったりすることができます。 子供たちの剥いてくれたグリンピースは、今日の給食でグリンピースごはんとして提供されます。残さずおいしく食べましょう。 
グリンピースのさやむき（２年生）１
５月１５日（月）
２年生が給食で提供するグリンピースのさやむきに挑戦しました。栄養士の栗原先生から、グリンピースの剥き方を教えてもらいました。さやがプチッとはじける小さな音を、じっと耳を澄ませて聞いていた子供たち。中からグリンピースが顔をのぞかせると、目をキラキラさせながら見つめていました。 
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