写真は３年１組です。

　７日、３年生が語り部の会の皆さんによる昔語りを聞かせていただきました。

　「オーラリー」をリコーダーで吹きました。

　最後はリコーダーの練習でした。

　声出しが終わると、「君をのせて」（８・９月の歌）の練習でした。子どもたちのとてもいい声に驚かされました。

　続いて、「うさぎとカメ」のリズムに乗って、声出しです。

　発声練習では、「夢の世界を」（７月の歌）２部合唱で歌っていました。

　６日、音楽の授業参観をしました。

　今回は火事を想定し、第２避難場所である第五中学校に行くお話をしました。

　６日（木）に避難訓練を実施しました。

　活気のあるとても良い授業でした。

　どの子も、しっかりと自分の考えを説明しようと頑張っていました。

　算数の３桁（１００など）の数のたし算・ひき算でした。

　６日の２年１組の授業風景です。

　分科会終了後、全体会を開き、各分科会の報告を共通理解しました。有意義な時間となりました。次回は第四小学校で行います。
　第五中学校の皆様、ありがとうございました。

　教科や生活等、今後の小・中一貫教育で９年間を見通した学力向上や生活指導について、具体策を話し合いました。

　授業参観後、小・中学校の先生方が５つの分科会に分かれ、話し合いをしました。

　写真は３年生の授業です。さすが３年生になると、さらに立派です。

　写真は２年生の授業です。

　７月５日（水）、第五中学校、第四小学校、第一小学校の小中一貫教育の日でした。この日は第五中学校の授業参観をさせていただきました。
　写真は１年生の授業です。