（みんな手作りなところがいいね）

（いろんなお店があります）

（短期間でよく準備しましたね）

［2年生1年生学活］2年生たちが話し合って準備した「1年生となかよくなろう会」のおまつりに招かれました。教室に入ると、すでに楽しそうな雰囲気です。
校長

（八王子も交通の要所なんだね）

（八王子、立川、府中、町田などの町が地域の中心としての役割を果たしていることがわかりました）

（多摩地区はどうでしょうか）

（網の目のようです）

（東京都の中心部は交通網がたいへんに集中していますね）

［4年生社会］東京都の交通の様子を調べています。電子化された副読本「わたしたちのまち」を活用しています。
校長

（どんな作品にできあがるかな。楽しみだね）

（来週、絵の具も加えて仕上げるようです）

（先生からアドバイス）

（色とりどり！）

（クレパスで大きく描いてしっかり塗るのがポイント）

（ふしぎなたまごから生まれたお話を、想像して描きます）

（見て見てー、と言ってくれます）

［2年生図工］「ふしぎなたまご」の作品づくりです。平面作品ですが、ちょっと立体的です。
校長

（無事に帰りました。私も一緒について行って楽しかったです）

（学校が見えてきました）