（取組を振り返って「よかったこと」「もっとこうしたほうがよいこと」を出し合います）

（下柚木小の、昨年度からの提言は「相手の気持ちを考える」です）

（下柚木小では会議に参加する代表委員を、後ろから6年生全員が見守り、応援しました）

いじめ防止のために、小中一貫教育グループごとに子供たち自身が話し合う「はちおうじっ子サミット」。宮上中学校区3校では、今日オンラインでそれぞれの代表が話合いを行いました。
校長

（ほら、チョウチョが採れたよ）

（もうすぐ時間だよー！）

［4年生理科］校庭では4年生たちが虫かごを持って歩き回っています。暑すぎる日にはできなかった虫探しかな。
理科

（ペットボトルを抱いて泳いでみよう）

（浮きやすくなる！）

（各自ペットボトル効果を確認）

（自分では飛び込まないように）

（近くにペットボトルがあれば、そして紐があれば・・・「えいっ」）

（自分ではなく、他の人が溺れかけたらどうすれば・・・）

（浮いた！）

（服を利用して浮く方法）

（どうしたら命を守れるだろう）

（服を着ていると動きづらいことが実感できます）

［5年生6年生体育］高学年の「着衣水泳」です。いざという時に、水難事故から身を守る手段を知っておくことは大事です。
校長

［3年生4年生体育］4階の6年生の教室から、中学年が着衣水泳の学習をしている様子が見えました。今日はこのあと、高学年も「着衣水泳」です。
校長

（酸素や二酸化炭素、そして水も植物や動物の体を出たり入ったりしています）