下の方には、もう「ひょうたん」ができていました。

　４年生が育てている「ひょうたん」の弦が伸びてます。

　中には、普通サイズのトマトと思えるほど、大きな実もありました。

　これから、もっともっと赤く色づきそうです。

　先日も、ミニトマトを見せに来てくれた子がいました。ありがとう。

　２年生が育てている「ミニトマト」も、赤く色づき始めました。

　みんな嬉しそうに教えてくれました。これから、もっともっと咲きそうです。

　自分の朝顔を教えてくれました。

　１年生が育てている「朝顔」が花を咲かせました。

　最後に作った文章を発表しました。

　各自で、風鈴の音をあらわす言葉を使って、文章を考えたり、下の学年の子は、先生の作った文章を読んだりしました。

　音をあらわす言葉を想像して、文章を作ります。「風鈴」が題材になっていました。

　７月３日、わかば学級２組の授業参観をしました。

　授業後には、たくさんの指導・助言をいただきました。ありがとうございました。

　この日は、初任者研修の一つとして、指導主事の先生も参観に来られました。

　６月３０日、２年３組の授業参観をしました。

　この日は八王子市教育委員会指導主事の先生が、講師として来られ、本校の研究の進め方について、たくさんの助言をいただきました。

　基礎学力の向上を目指して、タブレットによる個別学習ドリルの活用を活かした研究を進めます。

　６月２９日、今年度の校内研究全体会の様子です。

この日も3つの講座で学習しました。