１年生にとって初めて学校でパソコンを使いました。
中央大学の学生さんにも協力していただきました。
全員が自分のアカウントやパスワードを入れ、ログインすることができました。
今後、他のクラスも行っていきます。

2年生の国語はカタカナを使う言葉の学習です。
カタカナは音や鳴き声を表すときや外国からきたものなどに使うことを知りました。

すべての行程を終え、今から学校に戻ります。

国立博物館の本館の見学です。
グループごとに見学しました。
どの子もメモをとりながら見学しています❗️

国立博物館に到着しました。これからクラスごとに見学します。
４組は博物館の外にある庭園を見学しました。

待ちに待った昼食です。
中には、10時位から早くお弁当が食べたいと行っていた子供がいました。

上野公園に到着しました。今から昼食です。
周りの人に迷惑をかけないよう、過ごしましよう。

国会議事堂の見学を終え、都道府県の木を見学しながら出口に向かっています。
この後、記念写真をとり、上野公園に向かいます。

本会議場の見学です。

国会議事堂に到着しました。
担当者に説明を頂き、今から見学開始です。

今日の算数はひし算のたしかめ算です。
ひく数と答えを足すとひかれる数になります。
どの子も真剣に取り組んでいました。

この活動は、空まめのさやむきです。
明日の給食に使われることを知って、どの子も慎重にさやをむいています。

今日の学習は、東日本大震災の復興の様子から、どうやって政治の力でここまで復興したのかと学習問題を作りました。

小数÷小数の学習をしました。
今日は筆算で計算するのではなく、割り算の決まりを利用して計算を行いました。
どの子も一生懸命に取り組んでいます。

生活科の授業ては、朝顔の観察の結果を画用紙に絵と文でまとめました。
早く大きくなってね。と書いている子が多く、花が咲くのが楽しみです❗️

児童朝会がありました。
校長先生からは、安全な登下校をしましょう。
人の気持ちを考えましょう。などの話がありました。

１年生にとっては、小学校で行う初めての運動会でしたが、一人一人が全力を出し切ることができました。「５０ｍ走」では、一生懸命ゴールを目指しました。団体競技「ダンス　玉入れ」は、入場の際の「ポケモン１・２・３」のダンスも元気一杯に踊りました。玉入れとチェッコリダンスでは、交互に玉を入れたり踊ったりと楽しく競技をしました。

２年生は、「50ｍ走」では、ゴールに向かって一生懸命走り切りました。団体表現「ジャングルパレード」では、探検に来たジャングルで、動物に出会ったり、様々な動物たちになりきったりする様子を、明るいサンバのリズムに合わせてポンポンを全力で振って表現しました。体全体を使い、メリハリをつけて踊っていました。

3年生「８０ｍ走」では、昨年より走る距離が長くなりましたが、一人ひとりが全力で走りきることができました。団体表現「New World」の練習では「お（音を鳴らして）め（メリハリをつけて）で（でっかく）と（飛び切りの笑顔で）う（うんと楽しむ）」を合言葉に練習に取り組んできました。リズムに合わせて旗を振り、楽しく踊ることができました。

４年生「８０M走」では、直線とカーブの走り方をそれぞれ考えて駆け抜けました。表現「メテオシャワー〜煌めく流星群〜」は、ユニークで可愛いダンスに加え、テンポの速い曲にのっての縄跳び演技でした。「引っかかっても諦めない」をスローガンに、練習してきた成果を出すことができました。