観察するときは、葉の大きさやツルの長さ、植物の背丈など、丁寧に記録することが大切になります。
理科の学習が新しく始まったばかりの3年生なので、着目していく点を丁寧に指導していきます。
「長さが書いてあります」という発言に、「どこからどこまでの長さかな？」と担任は切り返しています。

［3年生理科］
春の生き物を探しに、観察に出かけるようです。
まずは、観察カードの描き方の確認です。
教科書の観察カードの絵から、真似したい点を見つけています。

こちらは、6年生。
今日から担任の先生は、日光移動教室の下見のために出張中です。
担任の先生がいなくても、落ち着いて学習に取り組むことができます。
学習だけでなく、1年生のお世話もしっかり行なってくれました。

［5年生国語］
単元「いつか、大切なところ」
文章の表現から、主人公の気持ちを考えています。
言葉にこだわって読んでいく段階ですね。

［3年生国語］
新しい物語の学習をはじめています。
まずは、音読の練習から。

大きな声で読み上げていきます。
「いち、に、さん、しー...」
2通りの読みがある数もあります。
4は「し」と「よん」、7は「しち」と「なな」ですね。

［1年生算数］
今日は、数の読み方を確認しています。
1から10まで正しく読めるかな？
副校長

４月２５日（火）＜今日の献立＞

・ごはん
・焼きししゃも
・肉じゃが
・彩り和え
・牛乳

＊ししゃもは頭からしっぽまで全部食べることができます。
頭から食べると、頭がよくなるかも？
しっぽから速くなるかも速はやくなるかも？
今日はどちらから食べようかな？

２枚目の写真・・頭からししゃもを食べている
３枚目の写真・・しっぽからししゃもを食べている

＜今日の産地＞
・じゃがいも・・・・・長崎県
・たまねぎ・・・・・・北海道
・にんじん・・・・・・静岡県
・もやし・・・・・・・栃木県
・しめじ・・・・・・・長野県
・小松菜・・・・・・・八王子産
・豚肉・・・・・・・・宮崎県
・米・・・・・・・・・山形県

（今日は曇り空です。過ごしやすい、涼しい一日です）

高台の校舎の4階の窓からは、新緑の山並みがきれいに見えます。日に日に緑が濃くなっていきますね。
校長

（明日から担任の先生は、6月の日光移動教室の下見に行ってきます。おみやげ話を楽しみに！）

（一緒に言ってみよう）

（We are hungry!）

（I am hungry. Are you hungry?）

［6年生外国語］今日は「I」と「We」の使い分けです。「わたし」と「わたしたち」ですね。
校長

（思いを込めて歌いましょう）

（「花束をあなたに」という曲です）

（ではイスを持ってきて、今度は歌を歌いましょう）

（今度はだんだん人数が増えていくよ）

（楽しいね）