後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。スタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

後半は、スケアードストレイト方式で事故の怖さを体感し、交通ルールを守る大切さを学びました。プロのスタントマンの方々が交通事故をリアルに再現し、無謀運転の危険性を実感しました。

５・６時間目「交通安全講習」を行いました。内容は「自転車の安全な乗り方」。前半は八王子警察の方の講義と代表生徒に体験してもらった危険な運転でした。

５・６時間目「交通安全講習」を行いました。内容は「自転車の安全な乗り方」。前半は八王子警察の方の講義と代表生徒に体験してもらった危険な運転でした。

３年３・４組、数学。「かっこを含む根号の計算」

３年３・４組、数学。「かっこを含む根号の計算」

３年３・４組、数学。確認テスト中。

３年１・２組、体育。水泳の授業が始まりました。

３年１・２組、体育。水泳の授業が始まりました。

２年４組、国語。

２年３組、理科。「動物の行動のしくみ」

２年１・２組、数学。連立方程式の利用。

２年１・２組、数学。連立方程式の利用。

２年１・２組、数学。連立方程式の利用。

学年掲示板。水泳授業（１年）交通安全（２年）熱中症（３年）