今日の給食は、パン　なすと豆腐のグラタン　ジュリエンヌスープ　フルーツ缶　牛乳です。

今日の給食は、ごはん　生揚げのみそ炒め　かきたま汁　茎わかめのごま風味　冷凍ミカン　牛乳です。

今日の給食は、八王子ショウガごはん　赤魚の薬味焼き　五目煮豆　ぐだくさんみそ汁　牛乳です。

今日の給食は、ごはん　八宝菜　オニオンスープ　ごまめナッツ牛乳です。

　運動会を２週間後に控え、今朝、石拾い集会が行われました。

　石拾い集会に先立ち、本日から教育実習に来た学生を紹介し、あいさつをしてもらいました。

　石拾いが始まると子供たちは、「あった〜！」「大きいの見付けたよ！」などと言いながら、安全に競技や表現運動ができるように石を拾っていました。教育実習生も一緒に拾い回っており、周りには担当学級の子供たちの輪ができていました。

　これから運動会に向けての取組が本格的になってきます。保護者の方におかれましては、児童の体調管理等にご協力いただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

あさかぜでは、間違い探しのプリントや先生と一緒に１週間の振り返りをしていました。
気持ちを切り替えるときにボールを弾ませたり、投げたりする方法等を一緒に考えていました。

今日の給食は、麦ご飯　やきししゃも　肉じゃが　キャベツのショウガ風味　牛乳です。

今日の給食は、スパゲティミートソース　わかめサラダ　フルーツヨーグルト　牛乳です。

今日の給食は、ごまごはん　魚の唐揚げ　もやしのスープ　　即席つけ　牛乳です。

今日の給食は、メキシカンライス　いんげん豆のポタージュ　コールスロー　リンゴジュースです。

道徳の学習で学習用端末を活用していました。登場人物の気持ちを想像し、ハートの色を赤や青に塗って表現していました。塗ったハートはお互いに見ることができるので、友達の考えを知ることもできました。どうしてそう考えたのか理由を発表し合い、「みんなで使うもの」について考えを深めることができました。

5年生は、今、「回転版画」に取り組んでいます。これは、正方形の版木に、思うままに彫刻刀で彫り跡をつけ、それを、色と角度を変えて刷り重ねて作品にする版画です。思っていた仕上がりを、いい意味で裏切る楽しい作品になります。今日は、先週に引き続き、彫りを進めました。姫木平から帰ってきたばかりですが、疲れも見せず、ひたむきに版木と向き合う子供達でした。

釈迦堂サービスエリアでの休憩が終わり、学校向かって出発しました。

牧場のヤギと触れ合うなどした後は、牧場の方にお礼を伝えて、牧場を出発しました。
いよいよ学校に向かいます。

食後のデザートは牧場のソフトクリームです。
とっても美味しい！と言って子供たちは食べていました。とてもいいお天気なので、なおさら美味しく感じられたと思います。

昼食はビーフカレーです。この牧場で大事に育てられた牛のお肉や、この牧場で栽培された野菜が沢山入ったカレーライスです。いのちをいただくことに感謝の気持ちをもって、カレーを食べました。とてもカレーが美味しかったようで、みんなよく食べていました。
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つかんだ魚は、塩焼きにして食べました。
子供たちは、本当に美味しい！！と声を上げて食べていました。自分でとった魚の味は格別だったのだと思います。

にじますやあやめのつかみ取り体験です。
つかみ取りに苦戦している子供たちも多かったですが、しっかりとつかんで魚をとることができました。

最初にトラクター体験です。
子供たちは高原野菜になったつもりで、トラクターに運んでもらいました。
もう一度乗りたい！という声が口々に上がるほど、楽しい体験となったようです。

牧場に到着しました。
まずは牧場の方に挨拶をして、体験活動の流れを確認しました。