学校日記のページでは、一生懸命学び、楽しく遊ぶ「みどりっ子」の様子をお伝えしていきます!!

19.効果音づくりのチームでは

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効果音づくりのチームでは、無声のレゴアニメに、タブレットから効果音を選んで、そのアニメーションの中で適切な音が出るようにしています。
アニメを作る中、「この音、何か違う!」など、アニメの場面と音の特徴を考えてトライアンドエラーする姿が見られています。

子供たち、ずっと英語を聴きっぱなし、話しっぱなし。このあと、ドッと疲れがでるのかな。

17.次はホテルのクリニックへ

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ホテルシーン擬似体験チームは、クリニックに移動しました。自分の身体の不具合を伝え、手当をお願いする内容です。

16.TGGホテルへ

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先ほどプログラミングを学習したチームはTGGホテルへ!
ホテルシーンで、ショッピングやランチなどを楽しんでいきます!

15.前半の学習終!

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子供たち、英語漬けの90分でした!
さあ後半です!どうやらホテルシーンがすごいらしい。

14.ラスト2ミニッツ!

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プログラミングを成功させると、図解の難易度によってポイントがもらえます!果たして優秀なプログラミングチームはどこだ!

13.トライアンドエラーだ!

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プログラミングはトライアンドエラーだ!
ダメならこうしよう!と単純に考えるのではなく、どこがちがったのかを検証して情報をプログラムします。どんどん複雑な図形になっているのは、それだけ子供たちがミッションを乗り越えているから!

12.パーフェクトプログラミング成る!

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星型の操作を完成させるチームも出てきました。プログラミング情報をタブレットに打ち込んで、複雑な図形も描けてきています。

11.スーベニアショップにて

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自分が欲しいものを店員に伝えています。個数、色、物、バッグは使うかどうか、上手に伝えています。

ミッションコンプリートだと、スタンプをパスポートにゲットできます!

10.プログラミング開始!

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動かしたい角度や距離をメジャーで測定。
ハウメニィセンチミーター
と、言われても、
OK、サーティーン、
と、答えられています。
ターンライトで60°

昨年度、算数でも学習しましたね。
全国学力テストでも出ていた問題の、なんと実践場面!

9.食べ物を注文するには?

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会話の表現を練習してから本番へ!
教科書でも学習しましたね!
自分の食べたいものを英語で伝えます。

8.NY到着!

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成田空港からジョンFケネディ空港へ到着!長旅お疲れ様でした!次は空港にてランチ!

7.現在、太平洋上空

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機内では、ブランケットを頼めます。
難しい言い回しは常にエージェントが助けています!
「ミッションコンプリート!ベリーグー!」

6.お掃除ロボットを動かせ!

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プログラミングを使ってお掃除ロボットを動かすミッションのグループ!
タブレットに情報を打ち込みます。

緑が丘小学校は初級プラスコース。小学校段階での英語で十分に楽しんでいます。エージェントが子供たちを上手に助け、子供に笑顔がたくさん見られています!

5.空港のとあるレストランで注文

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飛行機がニューヨークに飛び立ったところで、一方、空港グループ。レストランで好みの食べ物を英語で注文しています。擬似体験ながらも、真剣に悩んでいる姿がたまらない!

4.TGG_airlineへ

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一方、プログラミングの反対グループ。
飛行機に乗り込み、ドリンクをオーダーしています。
たっくさん褒められています。
まもなく飛行機は、テイクオフ!

3.プログラミング開始

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こちらはプログラミング!
3枚目の写真では、Mr.proteinことエージェントのカールさんと英語でプログラミングを開始する様子です。

2. チームビルディング

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自分の好きなことを英語のみで伝えます。子供たち、英語しか使えません。あっ!ジェスチャーや表情は、OK!

ここだけの話、引率の先生たちは、子供たちに決して話しかけないルールです!

1. TGG始まりました!

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ノリが良いのがステキな子供たち!まずは、外国人エージェントと一緒にチーム作りです、

6年生社会科見学へ出発

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6年生63人全員そろっての出発です。
これから立川の東京グローバルゲートウェイを目指します!

保護者会と6送会

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6年生を送る会に向けて、各学年の出し物は最高潮を迎えています。一枚目の写真に漫画のような吹き出しを加えると、「かわいぃ!」「うわぁ、かわいい!」です。低学年の子供たちの出し物を見て、そんな会話がありました。保護者会でもお見せできるように記録している学年もあるようです。タイトルにもあるように、この時期はそんな季節です。

二枚目の写真は一体なんでしょう?答えは6年生に聞かれてみてください。
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