（実験楽しみだね）

（さあどうなるだろうか）

（グループの中でも意見交換）

（実験前の予想を立てています）

［5年生理科］「もののとけ方」の続きです。水の温度を上げると、水に溶けるものの量はどうなるのだろうか。
校長

（よく見直ししてね）

（がんばれー！）

［3年生国語］「おにたのぼうし」のテストをしています。静かです。
校長

（リレー読みをしています）

（「木竜うるし」を読んでいきます）

（授業始まりの号令でしっかり切り替えます）

（説明はいらないと思います）

［4年生国語］笑顔で1時間目の授業が始まります。黒板いっぱいにメッセージが書かれています。
校長

今日の献立

※　スタミナ丼
※　呉汁
※　茎わかめの生姜炒め
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・新潟
にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・熊本
人参・・・・・・・・東京
にら・・・・・・・・茨城
もやし・・・・・・・栃木
えのき・・・・・・・長野
玉ねぎ・・・・・・・北海道
じゃが芋・・・・・・長崎
小松菜・・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・埼玉
鶏肉・・・・・・・・岩手

下柚木小学校でも【イズミちゃん堆肥】を使用しています。

（すごいね、もう分数が分かっちゃうんだね）

（よーく見直ししたら、教卓へ出しに行きます）

［2年生算数］お隣の2年生もテスト中でした。算数の「分数」のテストです。
校長

（がんばって！)

（質問する時は手を挙げます。すぐに先生が来てくれます）

（しっかり問題読んでくださいね）