１０日の始業式は、オンラインで実施しました。５年生代表児童の２名は、６年生に向けて３学期に頑張りたいことの発表をしました。

用務員さんが、階段から廊下に掃除機をかけてくれました。「子供たちもが気持ちよく登校できる準備です。」と、４階まできれいです。１０日の始業式に待ってます。

図書室では、冬休みの宿題で書き初めや課題プリントに取り組む子供もいました。

６日(金)はよい天気で、どの子供も楽しく気持ちよさそうです。

あと少しで冬休みが終わる頃、ならっこや学童クラブで楢原小に来ていた子供たちは、元気に校庭で遊んでいました。

生活指導の野牧先生からは、「けんこう金メダル」についてのお話でした。「けんこうに」「こうつうあんぜんに」「お金のつかい方に」気を付けて、です。

日記をつけるということは、言葉の力をつかって、自分の練習や頑張りを整理することです。ぜひ、自分の思いを日記などで言葉に残し、考えを整理することを冬休みの一行日記から取り組んでみましょう。

中村選手の次は、本田選手やフィギュアスケートの羽生選手と続くきます。共通していることは、日記をつけて毎日の練習を振り返っていることだそうです。

歌手のレディ ガガさんの次は、サッカーの中村選手でした。

１２月２３日は、楢原小２学期終業式でした。１年生代表児童の２学期に頑張ったこと、３学期に頑張りたいことの素晴らしい発表がありました。その後の校長先生のお話は、何人かの有名人の写真が紹介されて始まりました。

この４年生「グラマ」体験学習のために、視覚障がいのある方５名と車椅子の方１名、そして補助者の方々に御参会いただきました。多くの皆様の御協力に感謝します。ありがとうございました。

このボードゲーム「グラマ」は、ビーインドプロジェクトの皆さんが考案したものです。なので、指導や進行はお手のものです。

４方向の天秤を感じた重さを伝え合うことで、釣り合うようにする。そのためのコミュニケーションを工夫するのが、「グラマ」です。

「グラマ」 体験学習のために来校してくださった視覚障がいのある方と、自然にコミュニケーションできます。

「グラマ」 は、視覚障がいのある方とない人が一緒に楽しめるボードゲームです。

１２月２１日に４年生は、「グラマ」 体験学習をしました。福祉活動サークル「ビーラインドプロジェクト」の皆さんが、プロデュースしてくださいました。

体育館を利用する団体の方たちも、「明るくていいね。」と、喜んでいました。２４日まで灯ります。

PTAパパサンズによるイルミネーションです。学童クラブの子供たちが、「暗くなったから見に行こう！」と、誘いあっていました。

踊り場ディスプレイはどれも素敵なので、いくつか紹介します。

踊り場のディスプレイは、学校サポーターさんの手づくりです。全てオリジナルの一点ものです。